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《梯形面積的計算》 教案

《梯形面積的計算》 教案

教學目標:  。1)理解梯形面積公式的推導過程,會應用公式正確計算梯形的面積。

 。2)培養學生合作學習的能力。

 。3)繼續滲透旋轉、平移的數學思想。

教學重點:理解并掌握梯形面積公式的計算方法。

教學難點:理解梯形面積公式的推導過程。

教學過程:

一、復習舊知

  1.求出下面圖形的面積。

  2.回憶三角形面積公式推導過程(演示課件:拼擺三角形 下載)

二、設疑引入

  教師出示一個梯形和一個三角形(已標出底和高)。這個梯形比三角形的面積大還是小?相差多少呢?要想得到準確地結果該怎么辦?

  板書課題:梯形面積的計算

三、指導探索

  第一部分:梯形面積公式的推導。

1.小組合作推導公式。

  教師談話:利用手里的學具,仿照求三角形面積的方法推導梯形面積的計算公式

  提綱:

2.(演示課件:拼擺梯形 下載)

  電腦演示轉化推導的全過程。

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