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積的近似值學(xué)案

積的近似值學(xué)案

[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.進(jìn)一步理解小數(shù)近似值的含義,能根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求出小數(shù)乘法計(jì)算中積的近似值。
2.提高利用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。
3.聯(lián)系生活實(shí)際,感受取積的近似數(shù)的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
[重點(diǎn)難點(diǎn)]根據(jù)題目要求與實(shí)際需要,用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值。
[知識(shí)鏈接]:
1.怎樣用“四舍五入”法取近似數(shù)?按要求,它們的近似值各應(yīng)是多少?
 保留整數(shù) 保留一位小數(shù) 保留兩位小數(shù)
2.095  
4.307  
1.8642  
2.小數(shù)乘法該怎樣計(jì)算?用豎式計(jì)算下面各題。
 2.510.7              2.515         2.515.7
[學(xué)習(xí)內(nèi)容]:
自主學(xué)習(xí)書上90頁(yè)例3內(nèi)容,完成90頁(yè)例3下面的練一練和練習(xí)十六第1~5題
1.自主探究,發(fā)現(xiàn)方法。
(1)看一看、學(xué)一學(xué):怎樣把得數(shù)保留兩位小數(shù)?
(2)算一算、試一試:完成90頁(yè)例3下面的練一練,感受取積的近似值的方法。
(3)想一想、記一記:取積的近似值時(shí),先干什么?再干什么?
記住:先按小數(shù)乘法的計(jì)算法則算出完整的積,再根據(jù)要求取積的近似值。
2.完成練習(xí)十六第1~5題。
[學(xué)法指導(dǎo)]:觀察、分析、類推等方法。
[學(xué)習(xí)小結(jié)]:歸納取積的近似值的方法。
[基礎(chǔ)練習(xí)]
1.填空:取積的近似值時(shí),先(                         ),再根據(jù)題目要求或?qū)嶋H情況用(        )法取積的近似值。
2.計(jì)算下面各題,得數(shù)保留一位小數(shù)。
3.21.6                        0.846.8
[學(xué)習(xí)反思]
(1)歸納本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,你記住了哪些知識(shí)?
(2)在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中,你還有哪些問(wèn)題沒有解決?
鞏固案
1.求出下列各題積的近似值。
(1)得數(shù)保留一位小數(shù)。
7.20.09       0.863.2
(2)得數(shù)保留兩位小數(shù)。
0.280.7       5.893.6
2.一塊平行四邊形廣告牌,底邊長(zhǎng)4.8米,高2.3米。它的面積是多少平方米?(得數(shù)保留整數(shù))

3.一種繩子每米的價(jià)錢是8.23元,買4.6米應(yīng)付多少元?買2.8米呢?

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