《復式統計表》教學設計
復式統計表在生活中有著廣泛的應用,其實在競技體育中也往往會用到復式統計表。(出示課件)
拿出表格三,獨立填寫這張統計表。
展示學生作業。
2、第2題:學生獨立填寫。
引導學生為什么沒有“合計”與“總計”一欄。
四、學以致用、實踐拓展:
剛才,我們舉了一些例子,確實復式統計表在生活中有廣泛的運用。接下來,徐老師想了解一下今年的圣誕節同學們想收到什么樣的禮物?(問2到3名學生)
如果徐老師想了解全班同學收到禮物的情況,你說該怎么辦呢,我一個一個問嗎?(可以調查,統計一下)
下面我們就來調查與統計。
學生填表
從上面的統計表中,你獲得了哪些信息?
五、小結反思、回顧新知:
今天,我們一起學習了“復式統計表”,你有什么收獲?