“小數(shù)乘法和除法㈠”教學(xué)設(shè)計㈠
教師談話：2.353=？你會選擇哪種方法計算？
預(yù)設(shè)：直接用乘法計算居多。說說計算的過程：2.353先看做2353來計算，因為因數(shù)有2位小數(shù)，所以積也有2位小數(shù)。
概括計算方法：先和整數(shù)乘法一樣計算，再根據(jù)因數(shù)中的小數(shù)位數(shù)在積里點上小數(shù)點。
預(yù)設(shè)：列豎式不同形式的探討；插入估算；
⑶形成計算方法。
呈現(xiàn)“試一試”：先豎式計算下面各題，再用計算器計算，最后想想積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么聯(lián)系？
4.7612= 2.853= 1030.25=
再次概括計算方法：先和整數(shù)乘法一樣計算出積，再根據(jù)因數(shù)中的小數(shù)位數(shù)在積里數(shù)出相同的位數(shù)，點上小數(shù)點。
三、運用計算方法進(jìn)行計算。
⑴完成“練一練”。
豎式計算，讓學(xué)生板演；
根據(jù)14823=3404，直接寫出下面各題的積：
14.823= 1482.3=
1480.23= 1.4823=
指名說說直接寫得數(shù)的依據(jù)。橫著比較：為什么兩題的算式不同結(jié)果卻是一樣的？
⑵完成練習(xí)十二第1-3題。
作為課堂作業(yè)完成；
⑶談?wù)劚竟?jié)課的收獲。