簡易方程及其應用復習
四、練習
1.解方程〔第⑴、⑵要寫出檢驗〕
⑴2x一5.5×6=3
⑵3x十1.5x=13.5
⑶（x十2）×0.5=1.l
⑷（7. 2—4. 8）÷x＝0. 4
⑸6x—6=4x—4
⑹7x一4.2—5.8=1.9
2.列方程，并解方程。
（1）某數增加 5倍后與 3的差等于 117，求某數。
（2） 15加上一個數的 2信等于 38的一半，求這個數。
（3）5的3倍比一個數的一半多8，求這個數。
（4）某數的8倍加上10，等于它的10倍減去8，求這個數。
（5）4.9減去4.9與0.5的積，比x的5倍少1.65，求x。
整理與復習 第二課時
教學內容 列方程解應用題復習課
教學目標：
（一）知識方面： 使學生能準確、熟練地分析應用題數量間的最基本的相等關系，設未知數列方程解應用題。能根據題意迅速、恰當地選擇解法（什么題目列方程解答簡便，什么時候可以用算術方法直接解答），培養學生采用多種靈活簡便的方法解答應用題。
（二）能力方面：提高分析解決問題的能力，正確列方程解應用題。
教學過程：
一、復習指導
1.揭示課題：列方程解應用題
（1）列方程解應用題的步驟，它與算術法解應用題有什么不同？
列方程解應用題的步驟：（板書）
①弄清題意，找出未知數，并用x表示；
②找出應用題中數量之間的相等關系，列方程；
③解方程；
④檢驗，寫出答案。
（2） 它與算術方法解應用題的區別：
在算術方法中，為了求出未知數，需要把已知數集中起來加以分析，找出已知數與未知數之間的聯系，未知數不參加列式。而用列方程的方法解，可以讓未知數和已知數處于相同的地位，按照題中敘述的等量關系，直接參加列式計算，直接地反映出題中敘述的等量關系，特別是在用算術解法需要“逆解”的題目中，列方程解往往比較容易。
（3）列方程解應用題的關鍵。
列方程解應用題的關鍵是在理解題意的基礎上，正確地分析題中數量間的等量關系，恰當地設未知數列方程。尋找數量之間的相等關系時，可以把應用題中一般的數量關系作為等量關系，也可以把常見的計算公式和數量關系式作為等量關系。（4）列方程解應用題
①光的速度是每秒300000千米。這個距離大約比地球赤道的7倍多XX0千米。地球赤道大約有多少千米？新課 標第 一網
（板書）等量關系式
地球赤道×7+XX0=光的速度
x千米 300000千米
列方程解答：
解：設地球赤道大約有x千米。
7x十XX0＝300000