五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第六單元教案
三. in reading
1、general reading.
①look the picture .who are they ?
②what are you doing ?
2、detailed reading.
①are chen jie and john eating lunch ?
②are the ants eating the honey?
3、 教師播放read and write錄音讓學(xué)生邊聽邊找答案。
4、listen and repeat.
read the dialogue after teacher.
5、read the dialogue in group.
四. past reading.
1. 學(xué)生打開書閱讀，進(jìn)一步尋找答案。
2. 四人為一小組，討論答案。每組選一人為代表匯報(bào)。
（讓學(xué)生帶著問題去讀對(duì)話，捕捉文中的重難點(diǎn)和主要信息。誘發(fā)學(xué)生自主嘗試的動(dòng)機(jī)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。）
4.引導(dǎo)學(xué)生回答后在黑板上板書句型：are they eating the honey?yes,they are.no,they aren’t.
5、學(xué)生打開書，跟讀對(duì)話。
6、教師指導(dǎo)學(xué)生完成answer the question。
在本部分結(jié)束前，教師可以問學(xué)生:does wu yifang really want an experiment?引導(dǎo)學(xué)生回答:no,he doesn’t.
7、連詞成句。教師出示學(xué)生看一看做一做。
watching is insects he
you doing what are
catching they butterflies are
honey are the they eating
eating you are lunch
8、listen and write
做課本72頁(yè)what are the twins doing ? 評(píng)價(jià)。
（這部分練習(xí)是本課的重點(diǎn)，教師在重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生讀寫、記憶句型的同時(shí)，也應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的聽力能力，給學(xué)生提供這樣的練習(xí)機(jī)會(huì)。）
五. progress.
1. 小結(jié)。
2. 教師輔導(dǎo)學(xué)生完成基礎(chǔ)訓(xùn)練的相關(guān)習(xí)題。
3. 學(xué)生朗讀本課時(shí)的對(duì)話，并抄寫四會(huì)句子。
（加強(qiáng)筆頭練習(xí)，鞏固所學(xué)的單詞短語(yǔ)及基本句型。）
五年級(jí)下冊(cè)第六單元 課題 part b let’s leran let’s talk 課型 詞匯和對(duì)話
教學(xué)目標(biāo) 1、 學(xué)習(xí)having a picnic 、counting insects、writing a report等活動(dòng)的詞匯
2、 運(yùn)用 what is/are …doing? they are ... he/she is ... 句型。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)上，鞏固、拓展和利用所學(xué)的舊知識(shí)，真正達(dá)到學(xué)以致用、融會(huì)貫通的目的。
3、 掌握一般疑問句is he counting insects？is she taking pictures？及其答語(yǔ)。
教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：
1. let's learn 部分的動(dòng)詞短語(yǔ)的 ing 形式。
2. 在情景中使用對(duì)話中的句子，并能恰當(dāng)?shù)奶鎿Q句中的動(dòng)詞短語(yǔ)。
3. 聽、說、讀、寫動(dòng)詞短語(yǔ)：counting insects，collecting leaves，writing a report，playing chess，having a picnic。
4. counting 和 collecting 的正確發(fā)音示范和指導(dǎo)。
教學(xué)難點(diǎn)：
1. 詞匯量較大，有些短語(yǔ)不易掌握：counting 和 collecting 的發(fā)音較難且易混淆。
2. 動(dòng)詞短語(yǔ)的 ing 形式：強(qiáng)調(diào) writing 和 having，加 ing 要去掉字母 e，再加 ing
3.一般疑問句is he counting insects？is she taking pictures？及其答語(yǔ)的使用。
教具
準(zhǔn)備 錄音機(jī)、磁帶、掛圖、頭飾、單詞卡片。
對(duì)本主備稿的評(píng)價(jià)