5A Unit 4 Happy Halloween教學設計
3.. 閱讀一篇英文的小短文。
sing and act speak engliah play a game together 回答問題以便復習名詞的復數形式 look and answer finish partc in groups play a guessing game have a compotition 板書設計： unit4 part c do you like…? yes, i do no ,i don’t . i like…
unit 4 the fourth period (date: )
教學內容
unit 4 d &f教學目標
知識和能力 1.. 能聽得懂、會說、會讀和會寫句型what do you like...? 及其回答i like... 2能在具體情境中熟練運用所學句型。3.. 熟練完成本單元d和f部分內容 過程和方法 通過反復操練掌握句型what do you like...? 及其回答i like...情感態度
與價值觀
培養學生興趣 訓練學生英語表達能力 樹立團隊精神。教學 重難點
教學重點：四會掌握what do you like...?句型及其回答并能在具體情境中熟練運用教學難點：無教學準備
錄音機、磁帶；單詞圖片、四張f部分的統計圖等 教學過程學生活動
診斷與調整
step 1. warm up
1.. sing a rhyme: what would you like...?
2.出示卡片復習b部分學過的單詞
step 2. revision
1.. 利用實物或圖片進行師生問答，復習上節課所學句型。如：do you like...? yes, i do. / no, i don't. i like...。
2.. 小組接力賽：教師將班級學生分成若干組，每組發一張紙條，每人寫一句，進行接力傳遞，看看哪個小組傳得快，寫得正確.
step 3. practice
1.. 教師利用學生所帶物品說：i like monkey masks. what do you like?引導學生回答i like...
2.. 同桌或小組可利用自己所帶的水果進行問答練習，然后到臺前表演，練習掌握what do you like? i like...