PEP五年級英語上冊第五單元教學設計
第五課時：b let’s try let’s talk let’s practise c task time
第六課時：b read and write let’s find out c let’s check
第一課時
教學目標與要求：
1、 能夠聽、說、讀、寫本課主要單詞：mirror, curtain, closet, end
table, trash bin。
2、 能夠聽、說、認讀單詞air-conditioner以及句型：is this
your……?i have ……并能在情景中運用。
3、能夠聽懂、會唱歌曲“my small bedroom”。
教學重、難點：
重點：掌握六個四會單詞。
難點：單詞air-conditioner的發音。
課前準備：
錄音機、錄音帶、詞卡、數枚硬幣
教學過程：
1、 熱身
做“低聲傳句子”活動。
2、預習
（1） 放錄音，學生做出相應的動作。
（2） 做“演一演”游戲，學生做動作，其他學生猜短語。
（3） 快速拼詞。
3、 新授
let’s learn
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一.將序號填在相應的括號里。 ( )1.what do you have on wednesdays?a.i’d like some fish, mutton and rice.( )2.can the mokey cook the meals?b.they can do the dishes.( )3.is there a forest in the park?c....