北師大版五年級英語下冊11單元教案
利用卡片將單詞整塊拋出，告訴學生做蛋糕可能會用到這些（也可讓學生自己先說說）將talk together與核心詞匯相結合進行教學 放錄音， 巡視、指導巡視
復習舊知，為引入新知做鋪墊 創設情景，引入單元核心話題的討論素材給學生自我學習過程 始終圍繞話題進行教學，堅持詞不離句，句不離篇 培養學生自主學習能力，給予自主思考時間和空間本環節重點關注：s對上一課時的記憶程度 本環節重點關注：s是否從整體上去感知words.本環節重點關注：學生對話題的理解和表達練習看圖 聽音完成練習 訂正練習 指導完成listen to this 指導聽關鍵詞 方法指導本環節重點關注：知識的掌握情況語
音
教
學1)、s自讀 同桌互讀討論規律 2）、匯報 3)、s仔細聽認真模仿讀 4)、個別展示1)、t給出兩組單詞mark start karl uncle under brother butter讓s讀 找規律讓s讀 找規律 2)、t指導 3)、t放錄音引導學生在讀中觀察、思考 本環節重點關注：s能否自己找出規律
作業設計1、聽讀talk together和words to learn（一顆星）2、用英語給父母、老師簡單介紹制作蛋糕的材料或步驟。（兩顆星）
板書設計 lesson 2new words what do you need? ar u ohow to make a cake?
同伴互助建議
課時進度
（第3課時）
課型特點
鞏固課
教
學
目
標
技能目標能進一步參與單元話題的討論。
知識目標1、認讀并基本掌握重點句型what do we need?we need flour, milk. eggs and butter.first, put 2 cups of flour into a bowl.then, add 1 cup of milk.show me the cookbook…2、能進行歌曲的演唱。
情感、文化、策略目標1、看圖說話技巧2、 唱英文歌曲的技巧
教學重點 單元話題涉及到的核心句型的認讀。
教學難點單元話題涉及到的核心句型的認讀。
教具準備錄音機、圖片
教 學 過 程
活動進程
學 生
活 動
教 師
引 導
設 計
意 圖
重點
關注學唱歌曲1) s聽，并說出聽到的內容2)、s看書并輕聲哼唱3)、大聲跟唱4)、分組比賽唱、表演唱1)、t放p55歌曲2)、再放歌曲3)、再放歌曲激趣同時訓練聽力、培養學生注意力和抓關鍵詞的能力并通過歌曲鞏固本單元重點學習的特殊疑問句本環節重點關注：s的興趣點表演對話1)、分角色朗讀對話2)、以小組為單位準備表演對話3)、抽小組表演4)、s自己讀按小組認讀小組內交流1)、t評價糾正錯誤2)、t巡視、指導3)、引導學生評價4)、t引導s認讀blackboard