2019年五年級英語上冊第五單元教案(PEP新版)
s1: there is a water bottle in the bedroom.
s2: oh, it’s nice.
s1: there is a photo on the wall.
s2: i like the photo.
…
2. 介紹對話情景
t: there is a photo of zhang peng’s room. sarah and zhang peng are talking about the room. let’s listen to the tape and know something about their talking.
3. 第一次播放教學錄音，全班學生跟著錄音讀。
第二次播放教學錄音，學生聽完錄音后回答下面問題：
① is zhang peng’s room nice?
② is the bed big or small?
③ where is the computer?
answer:
① yes, it is.
② it’s big.
③ it’s on the desk.
第三次播放教學錄音，全班學生跟著錄音讀，提醒學生在跟讀的過程中藥注意模仿錄音中的語音、語調。
4. 學生拿出人物頭飾，同桌合作練習表演對話，然后教師請幾對學生上講臺表演，評選出“最佳表演者”，并給予小禮物作為獎勵。
5. describe the picture
教師出示情景圖，學生用there be句型描述房間里有些什么物體。
四、鞏固延伸（consolidation & extension）
1. a. let’s try
(1) 明確聽力任務
t: sarah and mike are in zhang peng’s bedroom. what’s in the room? i’ll play the tape and you should tick the right picture.
(2) 先讓學生觀察圖片，然后播放教學錄音。
播放第一遍錄音，學生選出正確的圖片；播放第二次錄音時，師生一起核對答案。
2. talk and draw
學生結對合作，一名學生用自己學習過的句型（如：i have … / there is / are …）描述自己的房間，另一名學生根據(jù)描述在空房間內畫出相應的物品，然后交換角色練習。比一比誰畫得更像、更好。
3. 課堂練習——選擇填空：
( ) ① this is __________ bedroom.
a. i b. my c. me
( ) ② there ________ a photo on the wall.
a. is b. are c. be
( ) ③ - is this your coat? - ___________.
a. yes, it isn’t. b. no, it isn’t. c. no, it is.
( ) ④ in my room i have two big __________.x| k | b| 1 . c|o |m
a. bike b. bikes c. a bike
3. check the answer
① b, ② a, ③ b, ④ b
五、課堂小結（summary）
師生共同總結本節(jié)課學習的主要知識，學生說說自己還有哪些不懂的地方，師生一起討論解決。
六、布置作業(yè)（homework）
1. 跟錄音朗讀本節(jié)課學習的內容。