新標準小學英語五年級上冊全冊教案3
教學過程教學內容與教師活動學生活動
復備
一：warmming 1:進行上節課的復習，每個同學表述以下自己今天的情緒。i feeling……….2：和老師一起進行發音練習。比如：/a/ /ei/ /au/二：teaching 1:老師拿出表情卡片進行單詞復習教學，拿出什么表情學生表演什么表情，示范幾次后學生上講臺表演。2：完成書中的練習一，進一步的帶領學生熟悉課文中將要使用到的部分單詞。要想學生說明：他們要識別圖中人物得情緒。3：給學生一點時間，以小組為單位編排一個對話并要求表演。然后翻開書看練習2。4：完成練習三a：聽錄音，然后說出他們的音標是什么（先讓學生去體會，然后老師在糾正。）b:在次聽錄音，讓學生在次掌握和加深讀音。5：learn poem.a:老師帶領學生熟讀詩句。并且先試著讓學生翻譯，然后老師做全部的解釋。b：聽錄音初步感知，語音語調。c:播放第二遍錄音，學生跟讀，掌握語速。d:最后一遍要求要基本掌握，給一些時間同桌商討一下，然后全班一起學習。6：完成練習5課內外作業與反饋：完成練習冊板書設計：unit2 i feel happy
1：學生表演2：和老師共同完成練習3：小組表演自己編排的對話。4：學生聽，說5：聽 說 有感情的朗讀6：以小組為單位表演module10課題：unit1 you should…教學目標1、能夠聽、說、讀、寫本單元的單詞和基本句型。2、能聽懂會說“ you should…you shouldn’t…”.3、學會用英語描述良好的行為習慣。4、能正確、流利地朗讀對話。教學重點準確理解對話中的語句，掌握四會單詞和基本句型，并能正確書寫。教學難點會用“you should…you shouldn’t…”等語句。教學課時一課時教學用具教學掛圖、 單詞卡片、 錄音機、錄音帶、物品圖片教學過程
教學內容與教師活動
學生活動
復 備
一、warmming upstep1：sing a song 二、任務呈現與課文導入。1、教師向學生介紹故事情節并導入新課。2、將掛圖出示出來，讓學生看圖猜想發生了什么事？3、聽錄音，引導學生說說故事。4、listen and repeat.sing a song ss：answer the questionslook and say教學過程教學內容與教師活動
學生活動
復 備
learn the new words.6、播放錄音或動畫，呈現sb 活動1。6、play the tape.7、play the tape again.drow the new words.邊做動作幫助學生理解。三、鞏固練習1、act dialogues.2、finish sb\33、finish ab\2四、homeworkcopy the new wordsanswer the questionrrad listen and say： listen and draw the new words.rrad and repeatact dialogues.a group do it,the ther group act.板書設計
module10
unit1 you should look,then cross the road.you should hold my hand.you shouldn’twalk in the road.module10課題：unit2 you should eat fruit.教學目標3、能夠聽、說、讀、寫本單元的單詞和基本句型。4、能聽懂會說“you should…you shouldn’t…”3、學會用英語描述良好的行為習慣。