五年級(jí)英語上冊(cè)1-8課教案（冀教版）
（二）:新授
一、描述各組的人物標(biāo)志
如：she has short ,curly , blond hair. her eyes are brown.
(分層教學(xué)，學(xué)生自由選擇：a：能流利地用英語描述一個(gè)人物b：能參照課本描述出一個(gè)人物c：能用英語短語說出這個(gè)人物最基本的特征。這樣可以使每個(gè)階段的學(xué)生得到練習(xí))
二.描述自己的特征。
三、猜猜看。請(qǐng)學(xué)生用英語說出一個(gè)同學(xué)的特征，其他同學(xué)猜猜是哪位。
四.自學(xué)課文
1、自學(xué)課文第二部分，找出重點(diǎn)。
2、wear glasses，gray.以實(shí)物講解單詞，開火車拼讀單詞，比比誰能最先默寫出來。
3、賽讀課文。以小組為單位賽讀課文，一人讀一句。
4，跟讀。
五、讓學(xué)生自己介紹自己的家庭
三）、class closing
五、板書設(shè)計(jì)
lesson 3: what do they look like?
gray
glass---glasses
六、練習(xí)
仿照課文寫一篇小練筆，介紹自己的家庭。（寫之前學(xué)生已經(jīng)在課上進(jìn)行了口頭表達(dá)）
七、課后反思：
lesson 4 do they work？
一、教學(xué)目標(biāo)：
a.知識(shí)目標(biāo)
1.掌握句型 : he is a ____. she is a ______.學(xué)生須掌握表示職業(yè)的單詞，如driver等。（在聽說的基礎(chǔ)上研究到背寫，但對(duì)于寫單詞不做具體要求，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，個(gè)別對(duì)待）
2.說出并且靈活運(yùn)用重點(diǎn)句型 what do they do ？how do they go to work? 掌握一般疑問句的兩種回答方式。
3培養(yǎng)學(xué)生正確使用本課所學(xué)句型，來介紹人們的各種職業(yè)。
b.能力目標(biāo)
能用本課重點(diǎn)句子和職業(yè)名稱互相問答，并能簡單介紹父母及家人的工作。
c.情感態(tài)度價(jià)值觀
在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并向?qū)W生滲透尊重父母的勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：充分掌握句子 he is a ___. she is a ____.
三、教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生感知主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語動(dòng)詞需加s 或加 es
四、教具學(xué)具：單詞卡片，電腦光盤
五、教學(xué)過程：
（一）class opening and review
(1) greeting with each other
（2）play a game: simon says : ______ (復(fù)習(xí)幾種交通方式)
drive a car ride a bicycle
take a bus walk to school
(3) say the words quickly _______（復(fù)習(xí)職業(yè)詞匯）
businessman cashier driver doctor nurse waiter teacher waitress carpenter clerk police officer