《珍珠鳥》教案
①你是如何看待“信賴”的?
②假如你在籠子里,你又會怎樣看待呢?
③你認為“信賴”的真正內涵上什么?(自由、寬容、關愛、真誠……)
(在這些問題的探討中引導學生思考人與動物的關系,激發他們愛護動物、善待生命的愛的情感。)
四、反思拓展, 升華“信賴”。
1、小練筆
①試想小珍珠鳥長成大珍珠鳥,還會象現在那樣信賴“我”? 為什么?這讓你想到了什么? (聯系現實生活中人與人之間互相信賴、互相尊重、互相幫助的事例)寫下來。
②交流
五、總結
不管是對人,還是對動物,只有彼此信賴,彼此尊重,彼此理解,彼此關愛,并且愛他就給他自由,這樣,我們才能創造出美好的境界,才能讓世界的每個角落充滿了歡聲笑語。
視頻資源:五年級上冊:珍珠鳥 靳家彥《珍珠鳥》(上) 靳家彥《珍珠鳥》(下)
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