《“鳳辣子”初見林黛玉》（人教版）教學(xué)設(shè)計
2.“頭上戴著……下罩翡翠撒花洋縐裙。”
（1）生讀，師生合作讀：頭上戴著……；項下戴著……；裙邊系著……；身上穿著……
（2）認識她穿戴的那些東西嗎？或許你不知道她穿的是什么，但我們能感覺得到。她穿得怎么樣？用一個詞來形容。（提示：數(shù)數(shù)這段話中，用了多少個“金”字，多少個“珠”字？）——滿身金銀珠寶，真是“珠光寶氣”啊！
（3）小結(jié)：看看她這頭上，看看她這項上，看看她這裙，看看她這身，活脫脫的火辣辣形象。辣不辣？
3.“妹妹幾歲了？……也只管告訴我。”
問了幾個問題？黛玉回答了嗎？有機會回答嗎？從中感受到什么？
……
小結(jié)：“威不露”其實是不露自威啊！剛一出場，就威風(fēng)凜凜，威嚴盡露，牛不牛？辣不辣？想不想見識一下？（播放相關(guān)視頻）
【設(shè)計意圖：人物之象，在乎“神韻”。所謂“相由心生”，緊扣“威”字，即緊緊抓住“鳳辣子“神韻所在。而曹雪芹筆下的“威不露”與王熙鳳出場帶給我們的“威風(fēng)凜凜、威嚴畢露”形成了鮮明的對比。“鳳辣子”究竟威不威？威在何處？觀其相“威不露”，看其行“威畢露”，扣住“威不露”則鳳姐“威必露”。】
三、細讀文本，感受人物特點——聽“言”：忘賈母？
1.觀看視頻，直接質(zhì)疑：鳳辣子說她忘了老祖宗，她真忘了嗎？
2.出示：“天下竟有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了。”師生體驗角色：
師：黛玉在哪兒？（指一學(xué)生）哎呀呀呀呀，嘖嘖嘖嘖，天下竟有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了。小黛玉，聽了鳳辣子這話，你心情怎么樣啊？為什么？
師：我可告訴你們，房間里除了黛玉，還有賈母的嫡親孫女探春和迎春等人呢！（指一學(xué)生）迎春啊，你美麗又溫柔，聽見鳳辣子這樣夸林黛玉，你吃醋嗎？
師：迎春啊，你可是賈母的親孫女啊，聽鳳辣子這么夸外孫女，吃醋嗎？
師：探春啊，你才華橫溢，聽了這話，心里酸不酸？
3.出示：“況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女。”
師：（指說吃醋的學(xué)生）讀，現(xiàn)在還酸嗎？
師：賈母啊，她說你的外孫女兒真標(biāo)致，像你的嫡親孫女一樣，你聽了這話，心情怎么樣？
師：一句話，外孫女高興了，親孫女高興了，賈母也高興了，這真是“一箭三雕”啊，厲害不厲害？
師：想想，“鳳辣子”主要在夸誰呢？還有哪些地方看出“鳳辣子”沒有忘記賈母？