教學目標：1.正確、流利有感情地朗讀課文，讀準“侄兒、穿梭、郎中、諸親六眷、登時”等字音。2.抓住重點詞句體會人物的性格特點，感受嚴監生這個鮮活的吝嗇鬼形象。...

設計理念《臨死前的嚴監生》是人教課標版五年級下冊第七單元人物描寫一組中的例文，節選自我國古典諷刺小說《儒林外史》。雖然區區三百多字，但語言精煉傳神，刻畫出了一個流傳百年的吝嗇鬼形象。...

教學目標：1.正確、流利有感情地朗讀課文，讀準侄兒、穿梭、郎中、諸親六眷、登時等字音。2.抓住重點詞句體會人物的性格特點，感受嚴監生這個鮮活的吝嗇鬼形象。...

教學目標：1、正確、流利地朗讀課文，讀準“侄兒、穿梭、郎中、諸親六眷、挑掉、登時”等字音。2、抓住重點詞句體會人物的性格特點，感受嚴監生這個鮮活的吝嗇鬼形象。...

【學習目標】1、有感情地朗讀課文，體會人物的性格特點，感受人物形象。2、體會人物的動作、語言、外貌等描寫的作用，學習表現人物某一方面特點的寫作方法。3、認識課文中的14個生字，摘錄課文中描寫人物的精彩句段。...

教學目標：1、正確、流利地朗讀課文，讀準“侄兒、穿梭、郎中、諸親六眷、挑掉、登時”等字音。2、抓住重點詞句體會人物的性格特點，感受嚴監生這個鮮活的吝嗇鬼形象。...

教學目標a類1、認識“侄”“痰”兩個二類字，會寫“監”“侄“郎”三個生字。能借助注釋或工具書理解“監生、再不回頭、郎中、一聲不倒一聲、哥子”等詞語在文中的意思。2、能正確、流利地讀課文。...

教學目標1.認識2個生字，會寫3個生字，能正確讀寫侄兒、穿梭、郎中三個詞語。2.正確、流利地朗讀課文，感受嚴監生這個鮮活的人物形象。3.理解課文內容，學習作者抓住人物的動作、神態進行細節描寫的方法。4.激發學生閱讀中外名著的興趣。...

教學目標：1、正確、流利地朗讀課文，讀準侄子、穿梭、郎中、諸親六眷、挑掉、登時等字音。2、抓住重點詞句體會人物的性格特點，感受嚴監生這個鮮活的吝嗇鬼形象。3、體會作者通過抓住人物的動作、神態等方面來表現人物性格特點的方法。...

【教材分析】嚴臨生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。在這部小說里，作家吳敬梓用諷刺的手法，描寫了封建社會讀書人對功名的追求，以及他們的生活狀況。在小說里，嚴監生是一個很有錢的人。...

教學目標：1、能正確朗讀諸親六眷、郎中、監生、哥子、醫家、記念、登時、挑掉一莖、一聲不倒一聲等詞，并理解它們的意思。2、能有正確、流利地朗讀課文，感受人物的吝嗇。3、體會人物的動作、神態描寫的作用。...

教學目標知識訓練點：能正確認讀本文的生字及一些拗口和難讀的詞語。能力訓練點：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過品讀嚴監生臨死前的動作神態的語句，揣摩嚴監生內心活動，發揮想象，說一段話。...

一.課題導入，整體感知文本1.今天我們一起學習《人物描寫一組》的第二個片段，板書課題。一起讀讀題目。 追問：片段講的是什么時候的嚴監生呢？ 強調臨死前。2.設想一下一個人在臨死前會想些什么？ 預設：想活下去。...

教學內容：五年級語文下冊《臨死前的嚴監生》教學目標：1、正確、流利地朗讀課文，讀準侄兒、穿梭、郎中、諸親六眷、挑掉、登時等字音。2、抓住重點詞句體會人物的性格特點，感受嚴監生這個鮮活的吝嗇鬼形象。...

《臨死前的嚴監生》教學反思《臨死前的嚴監生》這個片段記敘了嚴監生臨終前因燈盞里點了兩莖燈草，伸著兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事，刻畫了愛財勝過生命的守財奴的形象。...