《生死攸關(guān)的燭光》教案設(shè)計(jì)
教材簡(jiǎn)析：課文講述的是第二次世界大戰(zhàn)期間，法國(guó)一家母子三人機(jī)智、勇敢地保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的事跡，歌頌了法國(guó)人民崇高的愛國(guó)主義精神。全文共7個(gè)自然段，按記敘順序分為兩部分內(nèi)容。作者首先概括地介紹了伯瑞德母子三人參加了秘密情報(bào)的傳遞工作，以及他們保護(hù)情報(bào)采用的方法；接著詳細(xì)介紹了伯瑞德母子三人怎樣想盡辦法、機(jī)智勇敢的保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭，最終使情報(bào)安然無(wú)恙的保存下來(lái)。
教學(xué)目的：
1.對(duì)人物有自己的評(píng)價(jià)，并能從中感受到課文中人物在危險(xiǎn)面前所表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)智與勇氣。
2.在故事情節(jié)中理解詞句的含義，在具體細(xì)節(jié)中體會(huì)人物的品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立分析閱讀的能力。
3.感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)：在故事情節(jié)中理解詞句的含義，在具體細(xì)節(jié)中體會(huì)人物的品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立分析閱讀的能力。
教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)人物有自己的評(píng)價(jià)，并能從中感受到課文中人物在危險(xiǎn)面前所表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)智與勇氣。
教具：cai課件
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1.這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)15課文齊讀課題：生死攸關(guān)的燭光。
2.你能用自己的話說(shuō)說(shuō)生死攸關(guān)的意思嗎？
3.你還知道哪些和生死攸關(guān)意思接近的詞語(yǔ)？
二、分析感悟。
（一）從描寫燭光的語(yǔ)句中感受“生死攸關(guān)”。
這一支關(guān)系到生死存亡的燭光，課文里是如何描寫的呢？全文。
課件出示：燭光搖曳著，發(fā)出微弱的光。此時(shí)此刻，它仿佛成為這房子里最可怕的東西。
學(xué)生填空，這微弱的燭光關(guān)系著情報(bào)的安全。
1.個(gè)別學(xué)生讀句子
2.你能幫搖曳換個(gè)詞嗎？
3.理解最可怕。（這微弱的燭光這么為什么這么令人可怕嗎？）
4.課件出示：這微弱的燭光關(guān)系著。
學(xué)生填空，這微弱的燭光關(guān)系著情報(bào)的安全。
引讀：燭光搖曳著，發(fā)出微弱的光。此時(shí)此刻，它仿佛成為這房子里最可怕的東西。
學(xué)生填空，這微弱的燭光關(guān)系著一家三口的性命。
引讀：燭光搖曳著，發(fā)出微弱的光。此時(shí)此刻，它仿佛成為這房子里最可怕的東西。
學(xué)生填空，這微弱的燭光關(guān)系著盟軍作戰(zhàn)計(jì)劃的成敗，無(wú)數(shù)人的性命……
引讀：燭光搖曳著，發(fā)出微弱的光。此時(shí)此刻，它仿佛成為這房子里最可怕的東西
小結(jié)：是呀！太可怕了！可怕得讓人不可想象。因?yàn)橐坏┫灎T熄滅，情報(bào)就會(huì)發(fā)現(xiàn)情報(bào)一發(fā)現(xiàn)，情報(bào)站就會(huì)被暴露，伯瑙德夫人一家三口的性命將告結(jié)束……后果是不堪設(shè)想。可以看出當(dāng)時(shí)真是生死攸關(guān)啊！
5.再讀課題：生死攸關(guān)的燭光
（二）從人物描寫中感受生死攸關(guān)。
過(guò)渡：在生死攸關(guān)的時(shí)候，伯瑙德夫人一家三口是怎樣和敵人保護(hù)這支生死攸關(guān)的蠟燭的？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文4-7自然段，邊讀邊畫出有關(guān)的句子。
(1)匯報(bào)伯瑙德夫人。
課件出示：她看著臉色蒼白的女兒，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。“瞧，先生們，這盞燈亮些。”說(shuō)著輕輕把蠟燭吹熄。（板書：點(diǎn)吹）
①個(gè)別回答。
②去掉急忙和輕輕行嗎？這里為什么要用上急忙和輕輕兩個(gè)詞?學(xué)生自由讀沒(méi)有急忙和輕輕的句子。
③伯瑙德夫人望著臉色蒼白的兒女，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了辦法。這個(gè)時(shí)侯，她會(huì)怎樣對(duì)德國(guó)人說(shuō)。
④學(xué)生個(gè)性化朗讀。
過(guò)渡：在生死攸關(guān)的時(shí)候，急中生智，逃過(guò)一劫。一場(chǎng)危機(jī)似乎過(guò)去了，對(duì)嗎？是呀！蠟燭又被德國(guó)軍官重新點(diǎn)燃了！（板書：點(diǎn)）
此時(shí)此刻，會(huì)是什么樣的感受？