一、教案背景1、面向?qū)W生：□中學(xué)小學(xué)2、學(xué)科：語文3、課時(shí)：兩課時(shí)4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）預(yù)習(xí)教材新課《神奇的克隆》（2）收集與克隆有關(guān)的資料和圖片二、教學(xué)課題蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語文》五年級(jí)下冊(cè)第八課《神奇的克...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。3、了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義，激發(fā)學(xué)生勤于思考、熱愛科學(xué)的情操。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：體會(huì)克隆的含義及其奇妙；了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義。...

教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)語文第十冊(cè)第8課《神奇的克隆》教材簡(jiǎn)析：《神奇的克隆》是一篇有關(guān)生命科學(xué)的知識(shí)短文。標(biāo)題的中心詞克隆，揭示了本文的介紹對(duì)象，標(biāo)題的關(guān)鍵詞是神奇，揭示了本文的介紹重點(diǎn)。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字，能夠認(rèn)讀綠線格內(nèi)的生字，理解由生字組成的詞語。3、了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、熱愛科學(xué)的精神。...

課題8神奇的克隆課時(shí)第二課時(shí)課型新授課備課教師馮琪學(xué)習(xí)內(nèi)容第41頁----第43頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助課文語言文字，感受克隆技術(shù)的神奇，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛。2、初步了解一些說明文的知識(shí)，掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。...

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、上節(jié)課我們說過《西游記》里的孫大圣常常在危急時(shí)刻拔下自己的一把毫毛，然后吹一口氣，就能變出一群和自己一模一樣的孫悟空。孫大圣的這個(gè)本領(lǐng)用今天的科學(xué)名詞來講就是他能快速地克隆自己。...

課題：8、神奇的克隆第2課時(shí)評(píng)析與修改教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解克隆技術(shù)的一般常識(shí)。發(fā)展目標(biāo)了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義。難點(diǎn)預(yù)測(cè)引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、熱愛科學(xué)的精神。...

年級(jí)五主備人仇中玲所在學(xué)校工人子弟單元第二單元課題7、神奇的克隆教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課的7個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。...

一、導(dǎo)入1、師：我爸爸是一位愛侍弄花草樹木的人，每當(dāng)現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，常見我爸把一種樹接到另一種樹上，我好奇的問爸爸在干什么，他總是喜滋滋地告訴我：我在嫁接樹林呢！...

第一課時(shí)教學(xué)過程：一、談話引入：1、通過前面兩課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)科學(xué)充滿了好奇，今天我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)一篇有關(guān)科學(xué)奧秘的說明文（板書）7.《神奇的克隆》。讀了課題，同學(xué)們有什么問題？2、生質(zhì)疑。...

課題8神奇的克隆課時(shí)第二課時(shí)課型新授課備課教師馮琪學(xué)習(xí)內(nèi)容第41頁----第43頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助課文語言文字，感受克隆技術(shù)的神奇，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛。2、初步了解一些說明文的知識(shí)，掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。...

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、上節(jié)課我們說過《西游記》里的孫大圣常常在危急時(shí)刻拔下自己的一把毫毛，然后吹一口氣，就能變出一群和自己一模一樣的孫悟空。孫大圣的這個(gè)本領(lǐng)用今天的科學(xué)名詞來講就是他能快速地克隆自己。...

教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)閱讀說明文的基本策略，知道課文是按怎樣的的順序介紹克隆的，運(yùn)用了哪些基本的說明方法。2.了解什么是克隆，體會(huì)克隆的神奇。...

這是一篇介紹克隆的說明文，主要是讓學(xué)生了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就及意義，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、熱愛科學(xué)的精神。這篇文章內(nèi)容淺顯易懂，我采用抓關(guān)鍵語句學(xué)習(xí)課文的方法來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。...

教學(xué)這一課，孩子們的興趣點(diǎn)不在于文本所描述的關(guān)于克隆的一些知識(shí)，而在于人類能否克隆人。對(duì)于克隆人我也沒有更多的了解，只是在媒體上看到過一些報(bào)道，主要是在倫理道德范疇討論這新生事物的利弊。...