艾滋病小斗士（第二課時）
（3）面對生活，面對可怕的艾滋病，恩科西是那樣的——自信樂觀、熱愛
生活、無憂無慮……
4、他不僅與病魔斗爭，還想著其他的艾滋病人，他出席各種大會，不斷地向社會，向人們呼吁，他呼吁些什么呢？自由讀課文5-6小節
（1）讓我們一起來聽一聽恩科西的呼吁（播放錄像）
（2）出示：“要接受和愛護艾滋病人，尤其要關心患病的婦女和兒童。”
“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。”
“人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。”（配樂）
（3）誰愿意來讀讀這些話。（從你的朗讀中，我體會出了恩科西的堅強。我能體會到恩科西病情的嚴重，身體的纖弱；我體會到了在生命垂危時，恩科西發出的震撼人心的聲音，我體會到了，恩科西那顆無私關愛他人的心）
（4）這聲音震撼了老師的心，也震撼著同學們的心，更震撼著所有參會代表的心，讓我們一起來讀讀吧！
（5）師：盡管恩科西知道自己的生命即將結束，但生命垂危的恩科西依然夢想著未來，他在夢想什么？（出示：生命垂危的恩科西依然夢想著 。）
（五）培植信心 面對天災
1、（音樂再見警察）師：盡管恩科西有這么多的夢想，但死神的腳步依然沒有停下，2001年初，恩科西的病情開始惡化，六月一日，被艾滋病折磨得體重不到10千克的小恩科西在睡夢中靜靜地離開了人世。
2、同學們，此時此刻你的心情怎樣？
3、南非前總統曼德拉的心情與你們一樣，他痛切地說：“出示：南非前總統曼德拉痛切地說：“又一條年輕的生命離我們去了，一個人究竟該如何面對天災，恩科西就是榜樣！”
（1）“天災”指的是什么？人類面臨的天災越來越多，像禽流感，非典，腫瘤……）
（2）他為什么這樣贊揚恩科西？
4、（音樂起）一個究竟該如何面對天災，恩科西就是榜樣，曼德拉先生的話說得多好啊！
同學們，此時在你心中肯定是心潮澎湃，拿起筆來，在書中的空白處把你想對恩科西，想對人們，想對同學們說的話寫下來吧！
5、學生練寫、交流、教師評價。（勇敢頑強的小斗士，熱愛生活的強者，奉獻愛心的天使。）
6、小結：今天，英雄的恩科西雖然離我們而去，但，他那震撼人心的呼喊，時刻回響在人們的耳邊，留在人們心中。聯合國確定每年的12月1日為世界艾滋病日，這一天，紅絲帶會飄揚在全世界的各個角落。讓我們相互關愛，共享生命，記住恩科西，記住紅絲帶！
（六）板書設計：
與病魔斗
15 艾滋病小斗士 坦然面對 關愛他人
與偏見斗