《在大海中永生》教學設計
(四)布置作業,網上交流。
1、 有感情地背誦課文。
2、 繼續完成《與你對話》欄目2題完成網上交流。
3、 課后搜集一個鄧小平故事發到《與你對話》欄目。
附板書:
鄧小平 我是中國人民的兒子,
13在大海中永生
我深情地愛著我的祖國和人民
《在大海中永生》教學設計
(四)布置作業,網上交流。
1、 有感情地背誦課文。
2、 繼續完成《與你對話》欄目2題完成網上交流。
3、 課后搜集一個鄧小平故事發到《與你對話》欄目。
附板書:
鄧小平 我是中國人民的兒子,
13在大海中永生
我深情地愛著我的祖國和人民
【教學目標】1、感情朗讀課文,體會人民為失去了鄧爺爺這樣一位偉人而悲痛萬分的感情。2、借助語言文字,緬懷鄧爺爺的豐功偉績,學習他愛祖國、愛人民的高尚情懷。【教學重點】通過有感情地朗誦體會人民與鄧爺爺的深厚感情。...
教學要求:1、有感情地朗讀課文。2、在熟讀課文的基礎上,背誦課文的2棗4節。3、學習用摬喚觥病瓟造句。4、理解課文內容,緬懷小平同志的豐功偉績,體會人民對他的懷念之情。教學過程:一、復習導入:1、讀生字詞。...
【教材簡析】《在大海中永生》這篇課文記敘了歷史偉人鄧小平的骨灰撒向大海的情景,課文按照時間先后的順序,分別敘寫了飛機載著鄧小平爺爺的骨灰飛向大海、骨灰撒向大海、向大海告別的整個過程,歌頌了偉人的不朽功績,表達了人民對偉人...
【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,熟讀成誦。2、運用網絡資源,理解課文內容,初步培養收集信息、處理信息的能力。3、緬懷鄧小平同志的豐功偉績,學習他愛祖國、愛人民的高尚情懷。...
教學要求:l、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課生字,其中田字格前面的只識不寫。理解由生字組成的新詞。3、學習用愛戴奔騰不息造句。4、理解重點詞句,緬懷小平同志的豐功偉績,感受人民對小平同志的深情。...
課時:第二課時教學目標:1.流利、有感情地讀課文。2.緬懷鄧小平爺爺的豐功偉績,學習他愛祖國、愛人民的高尚情懷。3.體會人民對他衷心愛戴、依依不舍的情感。教學重點:緬懷鄧小平爺爺的豐功偉績。...
教學要求:l、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課生字,其中田字格前面的只識不寫。理解由生字組成的新詞。3、學習用“愛戴、奔騰不息”造句。4、繼續學習給課文分段,概括段落大意。...
正陽第一學區課時教案 主備人:謝萍 課 題 13、在大海中永生 課型 新授 課時 第二課時 教學目標 知識與能力:能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。...
教學要求:1、有感情地朗讀課文。2、在熟讀課文的基礎上,背誦課文的5——7節。3、理解課文內容,緬懷小平同志的豐功偉績,學習他愛祖國、愛人民的高尚情懷。...
鄧小平爺爺和萬里海疆的關系1、鄧小平爺爺曾經參加發動百色起義。2、鄧小平爺爺帶領人民解放軍挺進大別山地區。3、鄧小平爺爺,1992年視察中國南方,加快改革開放。4、1979年鄧小平爺爺提出了改革開放,人民生活富裕起來。...
教學過程:課前播放《春天的故事》師:孩子們,聽過這首歌嗎生:《春天的故事》師:今天這堂課我們將學習有關他的課文.師:一起來寫寫課題.一齊讀課題.帶著自己的感受再讀.師:有氣勢.師:上節課大家初讀了課文,回憶一下,課文講了什么生:課文講了...
一、情境導入師:1997年3月2日上午,一架銀色的專機離開北京西郊機場,在首都上空低低地緩緩地繞飛一周,然后穿過云層,飛向祖國的遼闊大海。機艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺的骨灰。...
徐州市民主路小學 萬 勇一、情境導入師:1997年3月2日上午,一架銀色的專機離開北京西郊機場,在首都上空低低地緩緩地繞飛一周,然后穿過云層,飛向祖國的遼闊大海。機艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺的骨灰。...
1 《在大海中永生》是一篇通訊。記敘了歷史偉人鄧小平的骨灰撒放到大海的動人情景,謳歌了偉人的不朽功績,表達了人民對偉人的深深懷念之情。本文是按照“飛向大海----撒向大海-----告別大海”的線索組織材料的。...
學習目標:1、感情朗讀課文,體會人民為失去了鄧爺爺這樣一位偉人而悲痛萬分的感情。2、借助語言文字,緬懷鄧爺爺的豐功偉績,學習他愛祖國、愛人民的高尚情懷。學習重點:通過有感情地朗誦體會人民與鄧爺爺的深厚感情。...