《推敲》教案資料
午時(shí)已過，詩人猜道士只是暫時(shí)外出，不久就要回來，決定等候下去。空暇間，便察看起道士的住處。只見房前舍后，野竹遍生，茂密修長(zhǎng)的野竹與云霧相接，遠(yuǎn)處青翠的山峰上，一縷清泉從封頂?shù)箳煜聛怼Ｔ姼璧念i聯(lián)，對(duì)仗工整，意境優(yōu)美，其“煉字”功力更另人叫絕。且看一個(gè)“分”字和“掛”字的妙用：野竹與云氣相接，這本是一幅靜景，但詩人用了一個(gè)“分”字，就有了動(dòng)的意味，它使人聯(lián)想到隨山岡徐徐移動(dòng)的云霧，不斷從野竹梢頭飄過的情景。一線泉水，凌空飛瀉，這本來是一幅動(dòng)景，然而詩人用一個(gè)“掛”字，就由動(dòng)化靜了，它使人想見到山峰的陡峭和山泉垂直落下的圖景。
最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，分析一定要結(jié)合詩句或者全詩的內(nèi)容，不能就字論字，就句論句，只見樹木，不見森林，或一葉障目，不見泰山。
四.課后練習(xí)全解（課后題答案可以另作改動(dòng)）
1.“詩話”是古代隨筆的一種，是評(píng)論詩作，詩人，詩派并紀(jì)錄詩人議論和行事的著述。這則詩話情節(jié)生動(dòng)，故事性強(qiáng)。請(qǐng)復(fù)述故事梗概，并再班內(nèi)表演.
答案 略。
2.“煉字”就是在寫作時(shí)斟酌字詞，是語言簡(jiǎn)潔優(yōu)美。本文中“僧敲月下門”一句，韓愈說“作敲字佳”。這樣說有什么根據(jù)？你同意韓愈的說法嗎？
同意。在月色皎潔的夜晚，鳥兒棲息，夏蟲唧唧，老僧前來拜訪，一陣“篤篤”的敲門聲，聲響雖不大，但由于萬簌俱寂，竟驚動(dòng)了從未聞過如此喧囂的宿在池邊的鳥，這樣響中寓靜，以響襯靜，達(dá)到了靜中更靜的效果，用“推”字是表現(xiàn)不出來的。這樣看來，確如韓愈所說的“以'敲'字佳矣”。
3。運(yùn)用煉字的方法，說說下面的詩句能不能用括號(hào)里的詩句代替。
（設(shè)題意圖：古人兩個(gè)煉字的例子，生動(dòng)地說明了“著一字而境界全出”的道理。）
⑴春風(fēng)又綠江南岸 （春風(fēng)又到江南岸 ）
代替不好。王安石在寫《泊船瓜洲》一詩時(shí)，“春風(fēng)又綠江南岸”一句，最初先寫“春風(fēng)又到江南岸”， “到”字不會(huì)讓人感到新奇、感到陌生，給人的感覺來說，認(rèn)知的成分多一些，視覺的成分少一些，只表達(dá)春風(fēng)的到來，卻沒表現(xiàn)春天到來后千里江岸一片新綠的景物變化。而唯有"綠"字是完全視覺的。"綠"字讓人感到新奇、感到陌生；正是這個(gè)“綠”字，在人眼前推出"江南水長(zhǎng)，雜花生樹，群鶯亂飛"的滿目春色，給人以美好的視覺享受，將江南春天的勃勃的生機(jī)形象地刻畫出來。
⑵隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲 （隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物竟無聲）
代替不好。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。刻畫了春雨的特征。春雨伴隨著和煦的春風(fēng)，趁著夜色悄悄地飄灑大地，綿綿密密，無聲無息地滋潤(rùn)著萬物，一個(gè)“細(xì)”字把春雨“細(xì)、“密”的特點(diǎn)寫出來了。而“竟”字卻不能表現(xiàn)出來。
五.新中考指向標(biāo)：
（一）
大抵觀書先須熟讀，使其言皆出于吾之口。繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得爾。……古人云： “讀書千遍，其義自見一謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三則，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪(1)誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急(2).心既到矣，眼口豈不到乎?