五上備課參考大全(之一)
第二課 《師恩難忘》
人民作家劉紹棠
劉紹棠，是當(dāng)代著名作家，1936年2月生于北京通縣儒林村，1948年參加革命。1949年在《文藝周刊》上發(fā)表作品時只有15歲，尚在中學(xué)讀書。1954年入北京大學(xué)中文系學(xué)習(xí)。1956年加入中國作家協(xié)會。1957年被錯劃為右派，受到不公正的待遇。1979年平反，煥發(fā)了寫作的第二青春，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀文學(xué)作品。曾任北京市作家協(xié)會副主席、北京市人大常委會委員、《中國鄉(xiāng)土小說》叢刊主編等職。1997年3月12日在北京逝世�！ ⒔B棠40多年文學(xué)生涯，致力于“中國氣派，民族風(fēng)格，鄉(xiāng)土題材，地方特色”，著作有《劉紹棠文集——大運河鄉(xiāng)土文學(xué)體系》共12卷。其中長篇小說（含早年）共九卷，中篇小說兩卷，理論、隨筆、回憶錄一卷，是中國當(dāng)代一位多產(chǎn)的作家。他的作品格調(diào)淳樸,文字通俗曉暢，描寫從容自然，結(jié)構(gòu)簡潔完整，鄉(xiāng)土色彩濃郁�！ “l(fā)表于1952年的短篇小說《青枝綠葉》是劉紹棠先生的成名作，被選入中學(xué)語文課本。他的作品《京門臉子》獲得北京優(yōu)秀長篇小說獎�！毒戳ふf書》獲得全國優(yōu)秀中篇小說獎�！抖朊肌帆@得全國優(yōu)秀短篇獎�！饵S花閨女池塘》獲得90年代優(yōu)秀小說獎。中短篇小說多次被譯成英、法、德、俄、日、西班牙、泰國、孟加拉、阿爾巴尼亞文。1991年7月1日，被中華人民共和國國務(wù)院表彰為“為發(fā)展我國文化藝術(shù)事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)”專家，終身享受國家特殊津貼。1992年5月，北京通縣建立劉紹棠文庫，授予“人民作家，光輝鄉(xiāng)土”紀(jì)念碑。他還多次被載入《世界名人錄》，《世界作家名人錄》。
《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識并正確、規(guī)范地書寫本課的6個生字，理解由生字組成的詞語�！ �2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能連貫、通順地復(fù)述“我”開學(xué)第一課的情景。 3、培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛師、親師的感情。 教學(xué)難點 學(xué)習(xí)作者緊扣題旨選取典型事例，在敘事之中融入自己真實情感的寫作方法�！ 〗虒W(xué)過程 一、導(dǎo)入揭題 1、導(dǎo)入：同學(xué)們，在四年的學(xué)習(xí)生活中，你一定遇到過幾位好老師，他們一定給你留下了深刻的印象�；貞浺幌拢�(她)為什么會讓你難忘? 2、指名作答。 3、揭題：下面，我們大家一起聽一聽著名作家劉紹棠對兒時老師的回憶�！ 。ò鍟n文標(biāo)題，播放課文錄音。） 二、初讀全文 1、自學(xué)生字詞。 �、僮杂勺x�！ 、谥缸x、齊讀�！ �2、指名分節(jié)讀課文，相機正音�！ ∪⒙宰x課文第一部分 1、讀一讀�！ �2、想一想：田老師給人的第一印象是什么? 3、說一說�！ ∷�、細(xì)讀課文第二部分 1、速讀第3至7自然段，找田老師教學(xué)最讓人佩服的地方，并用筆畫下來。 （ 同桌討論，指名匯報。） 2、你不想聽一回田老師的國文課嗎? �、偻阑ハ嘧x給對方聽�！ 、谥该首x�！ �3、小組研究：開學(xué)第一天，田老師是怎樣上課的?他講了一個什么故事? 4、反復(fù)閱讀第5自然段，然后把這個故事復(fù)述給大家聽。說說你很快能復(fù)述出來的秘訣。 五、默讀課文第三部分 1、默讀課文，想一想：哪些語句反映了“我”難忘田老師的教誨之恩? 2、指導(dǎo)朗讀：怎樣讀才能傳達(dá)出作者對田老師的尊敬和感激之情? ①同桌討論； ②自由練讀； �、壑缸x，相機引導(dǎo)。 3、小組研究：課文最后一個自然段與課文標(biāo)題有什么關(guān)系? 六、總結(jié)全文 1、再讀全文：跟著課文錄音輕聲讀課文。 2、縱觀全文，說一說：田老師是一位怎樣的老師?把你心中的感受用一二句話說出來�！ �3、你還想對作家劉紹棠說一二句話嗎? 七、學(xué)習(xí)生字 1、出示生字“娓、姥、炊、歇、叨、誨”�！ �2、指讀。 3、觀察字形，想一想：這些字在字形上有一個共同特點是什么? 4、描紅臨寫�！ �5、評價： �、賹W(xué)生互評�！ 】纯磁R寫的字和范字像不像，像的就用紅筆把它圈起來，不像的字請你告訴他(她)哪兒不像，指導(dǎo)他(她)再寫一遍。 �、诶蠋熆偨Y(jié)，表揚紅圈較多的同學(xué)�！ “�、布置作業(yè) 1、遷移練習(xí)：在教過你的老師中，誰給你的印象最深，選擇有關(guān)他(她)的一件事寫下來�！ �2、實踐活動：自制賀卡，在教師節(jié)前夕送給你現(xiàn)在和以前的老師，寫上你由衷的祝福，表達(dá)對老師的敬意。