《在大海中永生》第二課時教學設計
言為心聲,此情此景,人們由衷地發出:鄧小平爺爺在大海中永生了!(板:在大海中永生)
三、總結:
萬千話語,萬千情思,說不盡鄧爺爺的豐功偉績,道不完對鄧爺爺的懷念之情。有一首歌叫《春天的故事》,你們聽一聽,會更激起思念之情的!
板書: 飛向大海
在大海中永生 撒向大海
在大海中永生
《在大海中永生》第二課時教學設計
板書: 飛向大海
在大海中永生 撒向大海
在大海中永生
鄧小平爺爺和萬里海疆的關系1、鄧小平爺爺曾經參加發動百色起義。2、鄧小平爺爺帶領人民解放軍挺進大別山地區。3、鄧小平爺爺,1992年視察中國南方,加快改革開放。4、1979年鄧小平爺爺提出了改革開放,人民生活富裕起來。...
教學過程:課前播放《春天的故事》師:孩子們,聽過這首歌嗎生:《春天的故事》師:今天這堂課我們將學習有關他的課文.師:一起來寫寫課題.一齊讀課題.帶著自己的感受再讀.師:有氣勢.師:上節課大家初讀了課文,回憶一下,課文講了什么生:課文講了...
一、情境導入師:1997年3月2日上午,一架銀色的專機離開北京西郊機場,在首都上空低低地緩緩地繞飛一周,然后穿過云層,飛向祖國的遼闊大海。機艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺的骨灰。...
徐州市民主路小學 萬 勇一、情境導入師:1997年3月2日上午,一架銀色的專機離開北京西郊機場,在首都上空低低地緩緩地繞飛一周,然后穿過云層,飛向祖國的遼闊大海。機艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺的骨灰。...
1 《在大海中永生》是一篇通訊。記敘了歷史偉人鄧小平的骨灰撒放到大海的動人情景,謳歌了偉人的不朽功績,表達了人民對偉人的深深懷念之情。本文是按照“飛向大海----撒向大海-----告別大海”的線索組織材料的。...
學習目標:1、感情朗讀課文,體會人民為失去了鄧爺爺這樣一位偉人而悲痛萬分的感情。2、借助語言文字,緬懷鄧爺爺的豐功偉績,學習他愛祖國、愛人民的高尚情懷。學習重點:通過有感情地朗誦體會人民與鄧爺爺的深厚感情。...
作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:143常熟市大義中心小學 楊仕中懷揣著一份忐忑和擔心,我和學生開始了《在大海中永生》這篇課文的學習。因為,這篇通訊報道的寫的是1979年3月2日,鄧小平的骨灰撒向大海這一具有特殊意義的歷史事件,它距離...
作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:72吳江市實驗小學 金娟下周就要新授《在大海中永生》,我把準備好的教案看了又看,板書計劃改了又改,心中似乎對教好這篇課文把握不住,鄧小平——一代偉人,對于我們這一代年青人,和我們的父輩們來說,充...
掩卷深思《在大海中永生》,我心潮起伏,久久不能平靜。這是一篇記敘了用自己的一生書寫中華民族歷史的鄧小平爺爺去世后,將他的骨灰撒向大海的文章。在那永不停息的濤聲中,人們無不痛悼偉人的離去。...
教學要求:l、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課生字,其中田字格前面的只識不寫。理解由生字組成的新詞。3、學習用不僅也造句。4、繼續學習給課文分段,概括段落大意。...
一、 情境導入 1997年3月2日上午,一架銀色的專機在首都上空低低地緩緩地繞飛一周,然后飛向祖國的遼闊大海。機艙里安放著人民衷心愛戴的鄧小平爺爺的骨灰。...
作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:98一導入課文 上節課我們學習了課文,知道了鄧小平是現代化建設的總設計師1997年因病逝世。這位偉人將偉人將完成他的最后一個篇章,讓我們再回到1996、3月,回到這令人心碎的一天。...
作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:56長旺中心小學 王秀華這是一篇情感濃烈的課文。以充沛的激情,生動的語言記敘了歷史偉人鄧小平同志的骨灰撒放大海的動人情景,謳歌了偉人的不朽功績和高尚情懷,表達了人民對偉人的敬仰與深深思念之情。...
學習目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.學會本課生字,理解由生字組成的詞。3.理解重點詞句,緬懷鄧小平同志的豐功偉績,表達人民對偉人的一片深情。...
師:小平爺爺的骨灰伴著鮮花撒向大海,在鮮花撒入大海的那一刻,你看到了什么?聽到了什么聲音?誰來讀一讀第二自然段?(一生讀。)師:大海嗚咽鄧小平爺爺的去世很多人都非常悲痛,就連大海也嗚咽了。...