四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)全冊(cè)教案1
第2、3周
課 題
sogou拼音輸入法
年級(jí)
四
備課時(shí)間
2、23課 型新 授本課題教時(shí)數(shù)： 1 本教時(shí)為第 1 教時(shí) 教學(xué)目標(biāo)與要求1、 了解sogou拼音輸入法。 2、 掌握sogou拼音輸入法的安裝。 3、學(xué)會(huì)用sogou拼音輸入法進(jìn)行漢字錄入。教 學(xué)重 點(diǎn)難 點(diǎn)
重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用sogou拼音輸入法進(jìn)行漢字錄入。
難點(diǎn)：sogou拼音輸入法的安裝。 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 備 注一、導(dǎo)入二、新授師：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)兩種中文輸入法了，一種是全拼輸入法，一種是智能abc輸入法，你們一定還聽(tīng)說(shuō)過(guò)搜狗拼音輸入法，有的同學(xué)甚至已經(jīng)用過(guò)了。師：你們對(duì)搜狗拼音輸入法了解嗎？（一） 搜狗拼音輸入法師：在生活中，你們碰到不懂的問(wèn)題通常是通過(guò)什么途徑來(lái)解決的 呀？師：在如今這個(gè)信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)是我們的導(dǎo)航儀、圖書(shū)館，我們有什么急需解決的問(wèn)題通常可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)查詢(xún)。我們要了解“搜狗拼音輸入法”也可以通過(guò)百度來(lái)找一找。師示范：找到“百科名片” 搜狗拼音輸入法是xx年6月由搜狐（sohu）公司推出的一款windows平臺(tái)下的漢字拼音輸入法。搜狗拼音輸入法是基于搜索引擎技術(shù)的、特別適合網(wǎng)民使用的、新一代的輸入法產(chǎn)品，用戶(hù)可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)備份自己的個(gè)性化詞庫(kù)和配置信息。搜狗拼音輸入法為中國(guó)國(guó)內(nèi)現(xiàn)今主流漢字拼音輸入法之一，奉行永久免費(fèi)的原則。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出已經(jīng)學(xué)過(guò)的中文輸入法名稱(chēng)。（請(qǐng)知道的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)）指名說(shuō)。 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 備 注三、小結(jié)（二） 安裝搜狗拼音輸入法師：要使用搜狗拼音輸入法，一般需要自行安裝，它屬于一樣應(yīng)用軟件。下面我們來(lái)安裝一下，請(qǐng)大家看好。師示范安裝。師：安裝好了就可以用了。（三） 用搜狗拼音輸入法輸入漢字師：搜狗拼音輸入法在使用上與我們熟悉的智能abc輸入法沒(méi)什么差別，應(yīng)該說(shuō)他更智能一些。下面請(qǐng)大家進(jìn)入“金山打字通”使用sogou進(jìn)行中文打字練習(xí)。師：在使用搜狗拼音輸入之前我們也通過(guò)百度進(jìn)行了相關(guān)資料的查詢(xún)，對(duì)它已經(jīng)有了一定的了解。通過(guò)剛才的使用，你們一定對(duì)搜狗有了更多的了解。誰(shuí)愿意跟我們來(lái)交流一下？師：今天我們學(xué)習(xí)了一種新的拼音輸入法，即搜狗拼音輸入法，這種輸入法現(xiàn)在在生活中可以說(shuō)是一種最流行的拼音輸入法了，搜狗拼音輸入法還可以更換皮膚等，這些在課上我們就不展開(kāi)了。希望大家在使用過(guò)程中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取有更快的打字速度。生通過(guò)百度找到搜狗拼音輸入法的相關(guān)資料，學(xué)習(xí)。生自行安裝。（師巡回指導(dǎo)）生操作練習(xí)。（師巡回指導(dǎo)）指名說(shuō)。板 書(shū)設(shè) 計(jì)教后記孩子們都很喜歡搜狗拼音輸入法，平時(shí)在家里用搜狗拼音輸入法的也比較多，但他們對(duì)這個(gè)輸入法的具體功能，使用上的新功能還是不大了解。在這節(jié)課中，我沒(méi)有一味地給孩子們講授搜狗拼音輸入法的特點(diǎn)，而是介紹他們用百度搜索，自己找到相關(guān)的介紹，引導(dǎo)他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。當(dāng)然，實(shí)際上很多孩子沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，但我想經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)，孩子們慢慢地會(huì)養(yǎng)成這樣一種自主學(xué)習(xí)的方式，或者說(shuō)，當(dāng)他們?cè)谶\(yùn)用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有需要的時(shí)候他們能回過(guò)來(lái)自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)。備注：教學(xué)時(shí)間四（1）2月24日、四（2）班2月28日、四（4）班3月1日四（3）班3月2日。