五年級上冊信息技術備課教案（青島版）
1.認識仿真系統程序編輯界面和仿真環境演示界面；
2.學會設置聲音模塊，讓“智能寶寶”發出聲音；
3.學會保存程序。
教學重點：學會設置聲音模塊，讓“智能寶寶”發出聲音
教學難點：學會保存程序
教學過程：
師準備好機器人唱歌的程序，上課時播放。（演示）
同學們，我們上節課一起認識了我們的新朋友機器人——“智能寶寶”。大家聽聽這是誰在唱歌？唱得這么好聽？（生答）
同學們你們想不想像老師那樣也讓你的“智能寶寶”會唱歌？這節課我們就一起學習一下，怎樣讓“智能寶寶”唱歌。
一、認識仿真系統程序編輯界面和仿真環境演示界面
1.在“發音”模塊上單擊鼠標左鍵，出現發音模塊；
2.將發音模塊移到主程序圖標下，單擊鼠標左鍵；
3.主程序圖標和“發音”模塊之間用箭頭連接起來，就表示成功了。
4.在“發音模塊”上單擊鼠標右鍵，就彈出了設置對話框。
這是智能寶寶發音的時間，二分之一音符代表發音0.5秒，四分之一音符代表發音0.25秒……
設置好了之后，我們單擊“確定”按鈕，看看原來的發音模塊現在有什么變化？
5.布置任務：
自己設置一個音符，發音時間為0.5秒。
“智能寶寶”練發聲，讓“智能寶寶”發出聲音，必須在它的活動場地中才行。
二、學會設置聲音模塊，讓“智能寶寶”發出聲音
1.單擊工具欄中的仿真圖標。
2.單擊“新建環境”按鈕，進入系統仿真模塊。
3.將“智能寶寶”拖到活動場地中，單擊鼠標左鍵，“智能寶寶”就停在鼠標所在的位置，然后就會按照設置的音符發出聲音。
同學們，你聽到聲音了嗎？好聽嗎？
引導學生提問：我想讓“智能寶寶”發出多個音符，應該怎么辦？
布置任務：
同學們讓“智能寶寶”唱出“1.2.3.4.5.6.7.1（高音）”。
同學們，讓“智能寶寶”發一個音、發多個音，我們都學會了，是不是很容易，那下面我們再來考慮一下，要刪除沒有用的“發音模塊”，應該怎么做？
1.先用鼠標單擊要刪除的發音模塊。
2.然后，把這個發音模塊拖到垃圾箱里，就可以將它刪除了。
小提示：
1.要刪除連續的多個模塊，可以從要刪除的第一個模塊起，將其下面的一串模塊一并拖到垃圾箱中。
2.改變聲音后，必須重新進入仿真環境中，“智能寶寶”才能發出新的聲音。
刪除了沒有用的，但是我們已經設計好的程序怎么把它保存起來呢？同學們你們自己試著保存一下，根據咱們以前學習word保存的方法試一試。
三、學會保存程序
找到“保存”按鈕，點擊一下，保存完畢。也可以輸上自己喜歡的名字，然后在保存，便于查找。
師總結：我們現在學的知識越來越有趣，這節課學習了，讓“智能寶寶”發出聲音，拿下節課我們研究什么呢？請同學們回去預習一下。
教后記
學生對聲音模塊運用比較熟練
第三課 唱支歌來給你聽
教學目標：
1.繼續使用聲音模塊，讓“智能寶寶”唱出較完整的曲子；
2.學會使用多次循環模塊和永遠循環模塊；
3.會打開保存過的程序。
教學重點：繼續使用聲音模塊，讓“智能寶寶”唱出較完整的曲子
教學難點：學會使用多次循環模塊和永遠循環模塊
教學過程：
一、同學們，我們上節課一起學習了讓我們的新朋友機器人——“智能寶寶”，發出單個音節。大家想象一下，他會不會唱一首完整的歌曲（生答）
師準備好機器人唱歌的程序，上課時播放。（演示）