《可愛的企鵝》教學案例
生：左邊與右邊的一共有幾只？3+5=8 師將學生回答的問題板書。掛出另一幅圖。這一幅與剛才那幅有什么不同呢？ 生答：有2只要下來了。 師：那能提什么問題？列什么式子呢？ 生：樹上還有幾只？8-2=6。 這里出現學生會將得數與已知數混起來。師要提醒 師：還有不同的問題嗎？ 生：回答……師對說得有理的照樣要表揚 （3） 出示兔子圖 師：有什么數學問題可以提出啊？ 生：房子里有幾只？列式：7-5=2 師：你是怎么知道的啊？為什么這樣列呢？ 生：總共是7只，在外面的有5只，所以用了減法。 師表揚其有想象力與創新力。 4.游戲活動，結束新課。 使用吸鐵石，做數學題。（理解與鞏固加減法的意義。） 師：蓋住一個，問還有幾個？ 生，列式，并得數。 師：要是蓋住兩個，還有幾個呢？ … 5.小結： 小朋友們，通過這節課，你有什么收獲呢？活動目標：1、幼兒認識企鵝的外形。2、了解企鵝簡單的生活習性，懂得企鵝為什么不怕冷。3、豐富詞匯：脂肪、潛水、軟體動物。活動準備：1、VCD盤、VCD機、電視、錄音機、錄音帶各一個。2、鵝分體圖片一套、企鵝模型一個、背景圖一張。...
教學內容：九年義務教育教科書第36—37頁。教學目標：1、讓學生學會解決簡單的數學問題，鞏固8和9的加減法。2、理解圖中的大括號，問號各表示什么？3、感受數學與我們生活的密切聯系。...
《可愛的企鵝》教學反思“可愛的企鵝”這一課是第三單元“加減法(一)”的內容，通過前部分內容的學習，學生已經基本掌握了“9以內的加減法”。...
教材分析：《可愛的企鵝》是義務教育課程實驗教科書數學（北師大版）一年級上冊第三單元“加與減（一）”中的教學內容。它是在學習了8、9的加減法后，第一次出現的帶大括號和問號的圖畫式應用問題。...
教材分析：《可愛的企鵝》是義務教育課程實驗教科書數學（北師大版）一年級上冊第三單元“加與減（一）”中的教學內容。它是在學習了8、9的加減法后，第一次出現的帶大括號和問號的圖畫式應用問題。...
活動目標：1、幼兒認識企鵝的外形。2、了解企鵝簡單的生活習性，懂得企鵝為什么不怕冷。3、豐富詞匯：脂肪、潛水、軟體動物。活動準備：1、VCD盤、VCD機、電視、錄音機、錄音帶各一個。2、鵝分體圖片一套、企鵝模型一個、背景圖一張。...
活動目標：1、幼兒認識企鵝的外形和種類。2、了解企鵝簡單的生活習性，懂得企鵝的爸爸能孵蛋。3、喜歡和保護動物。 活動準備：1、南極企鵝視頻資料、vcd機、電視、掛圖。...
教學目標1.創設情境，激發學生學習數學的興趣.2.培養學生初步觀察能力和語言表達能力.3.通過“看圖列式”，使學生學會應用數量關系分析，加深對加減法意義的理解.教學重點在具體的情境和活動中體會加減法的含義.教學難點看圖正確理解數量...
教學內容：九年義務教育教科書第36—37頁。教學目標：1、讓學生學會解決簡單的數學問題，鞏固8和9的加減法。2、理解圖中的大括號，問號各表示什么？3、感受數學與我們生活的密切聯系。...
教學內容：北師大版第一冊一、教材分析本課讓學生初步感知長方形、正方形、三角形和圓的特征。學會辨別這四種圖形，體會“面在體上。”創設一系列的實踐活動“摸、找、畫、說、拼”培養學生的操作、觀察，表達及思維能力。...
教學內容分析：本課內容在教材第36—37頁。所呈現的內容是學生學習8和9的加減法后的一節練習課，圖中所安排的企鵝活動情境，是讓學生運用所學的知識去解決實際問題。...
教學內容：可愛的企鵝(教科書p36~37)教學目標：1、學會看圖提出問題并列式解決，學會用8、9的組成來計算有關8、9的計算題。2、培養學生提出問題，解決問題的能力。培養學生合作探究的能力。...
〖教學目標〗1.鞏固8和9的加減法，能夠正確迅速地計算；會用學過的數學知識解決簡單的實際問題。2.培養學生應用數學的意識和解決問題的能力。3.引導學生感受學數學、用數學的樂趣。...
單 元第三單元課題可愛的企鵝（8，9加減法的綜合練習）課 型新授課時9上課周次7設計者單梅教學內容教材36-37頁的內容。教學目標1.鞏固8和9的加法，并能夠正確地計算。2.進一步加深對加減意義的理解。...
教材分析：《可愛的企鵝》是義務教育課程實驗教科書數學（北師大版）一年級上冊第三單元“加與減（一）”中的教學內容。它是在學習了8、9的加減法后，第一次出現的帶大括號和問號的圖畫式應用問題。...