一年級 一、課程名稱: 義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學第一學段一年級下冊第二章20以內(nèi)退位減法的整理和復習 二、學生分析: 一年級學生的思維雖然仍處于以形象思維為主的階段，但已經(jīng)具備了一定的觀察、比較、綜合的意識。...

單元分析一、教學內(nèi)容：二、教學目標：1、使學生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，能夠比較熟練地口算20以內(nèi)的退位減法。2、使學生初步會用加法和減法解決簡單的問題。3、培養(yǎng)學生團結(jié)合作、勇于探索、自己提出問題解決問題的能力。...

課題五 練習課型：練習課 授課時間：第 周第 課時教學內(nèi)容：課堂練習。教學目標： 鞏固本單元所學十幾減幾的知識教學重點：通過練習，口算達到一定熟練程度。...

課題十 整理復習課型：復習課 授課時間：第 周第 課時教學內(nèi)容：教科書23頁退位減法表。教學目標： 初步感知20以內(nèi)退位減法表的排列規(guī)律；引導學生找規(guī)律；讓學生根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)重新排出一個減發(fā)表。...

一、課程名稱: 義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學第一學段一年級下冊第二章20以內(nèi)退位減法的整理和復習 二、學生分析: 一年級學生的思維雖然仍處于以形象思維為主的階段，但已經(jīng)具備了一定的觀察、比較、綜合的意識。...

一、課程名稱: 義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學第一學段一年級下冊第二章20以內(nèi)退位減法的整理和復習 二、學生分析: 一年級學生的思維雖然仍處于以形象思維為主的階段，但已經(jīng)具備了一定的觀察、比較、綜合的意識。...

第一課時教學內(nèi)容：書89——91頁例1，2，課堂活動1，2教學目的：1、通過實踐活動，合作交流，獨立思考，探討兩位是減一位數(shù)退位減法的計算方法。3、掌握個位不夠減，從十位退一當作十再減的算理。...

詳細介紹：教案示例一課題：十幾減9教學目標1.使學生初步學會計算十幾減9的減法.初步掌握、理解其計算方法.2.在加強直觀教學的同時，注意從具體到抽象，初步培養(yǎng)學生的抽象思維能力.教學重點學會運用加減法的關(guān)系計算十幾減9.教學難點理解...

教材分析本練習安排了11道練習題，充分體現(xiàn)對本單元的綜合復習：第1題是借助找差是6的一組算式，熟悉退位減法表；第2題是利用看圖計算的形式溝通加減法之間的聯(lián)系，為“想加算減”鞏固思路；第3題是式題計算的混合練習，題量多、綜合性強...

第1課時【教學課題】十幾減9。【教學內(nèi)容】教材第10頁例1、做一做1-3題及練習二1、2題。【教學目標】1.使學生初步學會計算十幾減9。[2.培養(yǎng)學生初步的抽象思維能力。...

教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準數(shù)學（人教版）三年級上冊p22-23例1、做一做教學目標：1、探索并掌握三位數(shù)減法的計算方法，經(jīng)歷與他人交流算法的過程，能正確計算。2、能結(jié)合具體的情境進行估算，養(yǎng)成驗算習慣。...

一、教學目標：1、使學生掌握被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法的計算方法。2、能說清算理二、教學重、難點：個位不夠減，十位是0，向百位借一作10，再從借來的 10中借1給個位做10，十位剩下9，再減。...

不同的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，孩子所使用的方法必然是不相同的，作為教師應(yīng)該尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化，這是新課程標準下提出的一個教學新理念，憑著自己對它的理解，我嘗試上了“兩位...

第五課時兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減法）教學內(nèi)容：課本p18---p19例2、例3教學目標：1、選擇自己喜歡的方法計算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。2、通過情景的創(chuàng)設(shè)，增強學生的愛國這情。...

教學內(nèi)容：（P68面例2，練習十二第5、6、8題）教學目標：1、掌握兩位數(shù)件一位數(shù)退位減法的計算方法，能正確的進行退位減法的計算。2、經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法計算方法的過程。...