- 《北京天安門(mén)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
教學(xué)目標(biāo): 1、知道北京是我國(guó)的首都,天安門(mén)在北京。初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)北京,熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)的思想感情。 2、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字:北、京、安、門(mén)、前、升;認(rèn)識(shí)寶蓋頭;認(rèn)識(shí)上下結(jié)構(gòu);理解“北京”“天安門(mén)”“前”“紅旗”“升”等...
- 《北京 天安門(mén)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教學(xué)目標(biāo): 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)生字“升”。 2、朗讀,理解課文,初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)北京,熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)的思想感情。 3、會(huì)用“什么是什么”和“什么有什么”的句式說(shuō)話。...
- 《北京 天安門(mén)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
課 題教學(xué)內(nèi)容3北京天安門(mén)課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)(情感、知識(shí)、技能)1、知道北京是我國(guó)的首都,天安門(mén)在北京。初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)北京、熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)的思想感情。...
- 大班音樂(lè)教案:我愛(ài)北京天安門(mén)
目標(biāo):1.感知樂(lè)曲的歡快情緒。2.學(xué)習(xí)看指揮演奏,掌握||×一|×一|×一|一一|節(jié)奏。準(zhǔn)備:1.活動(dòng)前可在餐前活動(dòng)中欣賞、學(xué)唱此歌曲,并能隨樂(lè)曲節(jié)奏做簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作。2.鈴鼓、小鈴、圓舞板等。3.《我愛(ài)北京天安門(mén)》圖譜一張。...
- 音樂(lè)《我愛(ài)北京天安門(mén)》
活動(dòng)目的:1、跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》,嘗試用拍手動(dòng)作拍打音樂(lè)的節(jié)奏2、感受歌曲愉快、跳躍的情緒活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》 天安門(mén)掛圖活動(dòng)過(guò)程:一、 交流喜愛(ài)天安門(mén)的理由1、昨天夜里老師做了個(gè)很美很美的夢(mèng),夢(mèng)到...
- 天安門(mén)前看升旗閱讀題答案
你有看過(guò)升國(guó)旗儀式嗎?下面是第一范文網(wǎng)小編網(wǎng)絡(luò)整理的《天安門(mén)前看升旗》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。《天安門(mén)前看升旗》閱讀原文:在瑣碎的日子里,人不知不覺(jué)就變得淡漠,似乎只顧著一家三口的事情,其他的人和事都不在上心了。...
- 6天安門(mén)
⊙教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)學(xué)習(xí)課文,體會(huì)孩子們登上天安門(mén)時(shí)喜悅與激動(dòng)的心情。引導(dǎo)學(xué)生初步了解天安門(mén),激發(fā)他們熱愛(ài)天安門(mén)、熱愛(ài)北京、熱愛(ài)祖國(guó)的感情。2.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)4個(gè)字,掌握新筆畫(huà):提。3.有感情地朗讀課文,背誦課文。...
- 《天安門(mén)廣場(chǎng)》教案
課題 天安門(mén)廣場(chǎng) 課時(shí) 1 授課時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課18個(gè)生字,其中田字格前面的8個(gè)只識(shí)不寫(xiě)。結(jié)合上下文理解有關(guān)詞語(yǔ)、句子。 2.正確、流利地朗讀課文,了解天安門(mén)廣場(chǎng)的壯觀輝煌。...
- 5.天安門(mén)廣場(chǎng)(第二課時(shí))
教學(xué)目標(biāo)1.流利、有感情地朗讀課文,背誦第4~6節(jié)。2.練習(xí)給自然段分層,概括自然段意思。3.知道是新中國(guó)的象征,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。教具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、投影片、錄象、課文磁帶。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)檢查1.聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。...
- 天安門(mén)廣場(chǎng)教學(xué)反思
天安門(mén)廣場(chǎng)教學(xué)反思課文語(yǔ)言?xún)?yōu)美、詞匯豐富,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰。教學(xué)時(shí),我主要從以下方面入手:1、了解天安門(mén)廣場(chǎng)的最寬廣、最壯觀抓住第一自然段中最寬廣、最壯觀,這一表現(xiàn)天安門(mén)廣場(chǎng)特點(diǎn)的詞語(yǔ),我引導(dǎo)學(xué)生找一找天安門(mén)廣場(chǎng)的主...
- 我讀《天安門(mén)廣場(chǎng)》
作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù):122 橡樹(shù) 發(fā)表 這篇文章,在我看來(lái),可以分成兩個(gè)部分。第一部分1-3小節(jié),介紹了天安門(mén)廣場(chǎng)上雄偉壯麗的建筑。...
- 天安門(mén)廣場(chǎng)拓展閱讀
一、歡樂(lè)年華頌祖國(guó)當(dāng)晨鐘把新年的第一聲問(wèn)候送給偉大的祖國(guó),當(dāng)黎明把第一縷晨曦灑向北京天安門(mén)廣場(chǎng),數(shù)萬(wàn)顆心在嚴(yán)寒中擁著火熱的激情,目睹了那莊嚴(yán)的一刻:2002年1月1日晨7時(shí)36分,在激昂的國(guó)歌聲中,隨著國(guó)旗班升旗手路俊亮奮力揮臂,...
- 《天安門(mén)廣場(chǎng)》教后記
作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù):95 XX年的暑假曾去過(guò)北京,天安門(mén)廣場(chǎng)是旅游的第一站。上這課等于帶著孩子們重游廣場(chǎng)一番。...
- 天安門(mén)廣場(chǎng)教案
一、教學(xué)目標(biāo)1.了解天安門(mén)廣場(chǎng)的修筑歷史,掌握天安門(mén)廣場(chǎng)的地理位置、結(jié)構(gòu)和作用。2.培養(yǎng)收集、整理社會(huì)信息和資料的能力,語(yǔ)言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的能力。...
- 《天安門(mén)廣場(chǎng)》的一點(diǎn)思索
作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù):99 費(fèi)嵐 發(fā)表 本課是一篇寫(xiě)景的文章,有著寫(xiě)景文章共同的特點(diǎn),一是景觀方位清楚,二是語(yǔ)言?xún)?yōu)美。但也有其特殊性,就是本文景物有著特殊的歷史背景。...
- 一年級(jí)語(yǔ)文教案