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5 天安門廣場

發布時間:2019-05-23

5 天安門廣場

教學要求:
    1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦第4—6自然段。
    2、學會本課生字,其中田字格前面的只識不寫。結合有關詞語理解句子。
    3、練習給自然段分層,概括自然段意思。
    4、知道是新中國的象征,激發學生熱愛祖國的思想感情。
教學重、難點:
    在理清廣場各建筑物所在位置的基礎上,理解在各族人民心目中的崇高地位,激發學生愛國主義的精神。
教學難點:  在學習課文中場面描寫的基礎上,練筆寫儀仗對清晨升國旗時的場景。
教學準備:   1、利用班隊活動課收看《開國大典》電影片段。
    2、投影片、小黑板、
課時安排:    兩課時
                                 第一課時
 一、揭示課題:   
        1哪些同學去過廣場?你在那兒看到了什么?其他同學想不想去游覽一次?
    2今天老師就和大家一起去游覽廣場。 指名說(學生簡介)建于明代,名“承天門”,重建于清代,改稱。
    放投影片
    板書課題
二、初步感知
    課文1自讀課文,思考廣場給你留下怎樣的印象?*
    2檢查自學效果
  領袖 宣告 紀念碑 政府 沸騰 博物館 雕梁畫棟 盡收眼底 姹紫嫣紅 曙光  晨曦 旭日 輝煌
    3出示長句:
    碑身正面是毛澤東主席提寫的\“人民英雄永垂不朽”八個金光閃閃的大字。
    東西兩側,中國革命博物館、中國歷史博物館與巍峨壯麗的人民大會堂,遙遙相對。    自讀課文:開火車讀生字,及時糾正錯誤讀音
    4、指名分段試讀課文
    齊讀課文       出示:
    1)輕聲讀課文,邊讀邊劃生字,注意讀準字音.
    2)、讀通句子,注意長句子之間的停頓.
    學習課文2、3自然段    
1、  廣場到底有哪些雄偉的建筑物呢?默讀課文2、3自然段,完成課文練習
a介紹人民英雄紀念碑     b介紹毛主席紀念堂
    c中國革命博物館、中國歷史博物館、人民大會堂
    2你從哪些地方看出她雄偉壯麗?
    理解:雕梁畫棟\漢白玉\華表\蟠龍花紋\格外挺拔
    指導朗讀,用贊美的語氣默讀課文,完成練習
    細讀課文,做好記號,交流
    指名說 評說 再說
    練讀課文      
1劃出建筑物的名稱
    2找出方位詞
    3完成練習
2頁,當前第112
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