大班語言：成長的煩惱
活動目標：1、在交流分享中體會成長過程中的煩惱，能積極想辦法解決自己的煩惱2、嘗試著讓幼兒關注自己的情感、心理健康，形成快樂、積極的生活態度活動準備： 畫好的煩惱活動過程：一.談話導入,交流煩惱師:老師每天都有許多開心的事,但是有時候我也會有煩惱. 在工作上,我為自己能否做個好老師教好小朋友本領而煩惱,在學習中,我為我的普通話考試而煩惱,在生活中,我為能否每天開開心心而煩惱....新年快要到了,這幾天有小朋友跟我說他的煩惱并將煩惱畫了下來,誰愿意將自己的煩惱和大家分享?(幼兒交流)小結:你們長大了有許多的煩惱,有的是學習上的煩惱,有的是與小朋友一起做游戲時遇到的煩惱.那么遇到煩惱怎么辦呢?（我們先把畫好的煩惱放到椅子下，心里想想辦法。老師這兒有個小朋友，他也有煩惱，我們來看看他有什么煩惱吧）二.欣賞故事師:煩惱是什么?如果一直這樣煩下去會怎么樣?師:你們有什么辦法可以幫助,讓他不用那么煩惱?小結:在我們成長的過程中會有許多煩惱,遇到煩惱我們要想辦法使自己開心點,還要動腦筋解決煩惱.三.交流方法,解決煩惱1.師:小朋友前面說了那么多的煩惱,現在大家把自己畫的煩惱拿出看看并且討論討論有什么辦法可以解決煩惱呢?(不怕煩惱和困難,要有信心;向同伴、教師、父母求助；多方面想辦法自己獨立解決)2.師:如果一時仍然解決不了煩惱怎么辦?(轉移注意,忘卻煩惱快樂地面對現在的生活)小結:不是所有的煩惱都可以消除,但總有很多方法能幫助我們排解煩惱,忘卻煩惱,這樣我們也能快樂起來.