故事教學的神奇作用
4、要有動作，有表情。要想把故事講活，不但要有喜怒哀樂的變化，而且應學會用眼神和手勢，做到心到、話到、眼到、手到。
每當看著孩子們聽故事那專注的眼神和純真的小臉，我的心中是由衷的感動，我也將繼續這永不完結的故事人生。孩子們喜歡聽故事，所以我經�？垂适峦挄�，也經常為故事深深的吸引和陶醉，故事開拓了我的視野，凈化了心靈，寫作水平也有所提高。因為經常講故事，編故事，我的語言講述也越來越得心應手，編故事也越來越自然流暢，有時把隨意編述的故事記錄下來，整理一下，也不失為一篇優美的童話，故事成了我和幼兒的紐帶，使我輕易的走入了幼兒的心靈，成為他們非常喜歡的老師，同時也使我變得越來越成熟自信了�！ �
幼兒語言能力是在運用中發展起來的，交往能力中的語言啟迪，兒歌詩歌的合理運用，故事教學的神奇作用……為他們創造了說話的環境，使他們敢說、想說、喜愛說、有機會說，要給他們自由表達的機會。讓幼兒展開想象的翅膀,在語言的海洋中遨游吧!
活動目標：1.在游戲中，探索“三腳架”的穩定性。2.能在仔細觀察中，發現問題并嘗試動手操作解決問題。3.有好奇心和探究熱情，并樂于表達交流�；顒訙蕚洌�1.操作用具：橡皮泥團、游戲棒、筷子、水彩筆、PVC管、皮筋。...
教學目標：1、通過認識海底奇異的景觀和豐富的資源，使學生初步了解海洋與人類的關系。激發學生關注海洋的生態環境和地球環保的愿望。2、引導和啟發學生用藝術的形式把自己對海底世界的認識和感想表現出來。...
3.3.2 神奇的激素 課 題第2節 神奇的激素日 期教學目標1、了解植物生長素發現的歷史，體驗科學發現的過程。2、了解激素是如何對生命活動進行調節的。3、能說出人體的主要內分泌腺及其功能。4、知道由于激素分泌不正常引起的各種疾病。...
——小班欣賞活動活動目標：1、學習對色彩、功能和外觀特點進行建構作品的欣賞。2、激發幼兒對建構游戲產生興趣�；顒訙蕚洌�1、收集展示幼兒帶來的玩具武器2、大班建構作品（武器）及幾位大班幼兒活動過程： 一、 導入欣賞主題導入語：“...
活動過程：一、導體1、小朋友，你們喜歡什么花？我這里有一朵神奇的花，你們想不想看？2、（教師出示花并示范）這朵神奇花神奇在什么地方？與你平時看見的花一樣不一樣？這朵神奇的花為什么會轉起來？二、探索1、今天，我為你們準備了一些...
17 神奇的納米【教學構想】 這是一篇介紹納米、納米技術的文章。作者以大膽的想象，通俗易懂的語言，向我們介紹了納米技術的神奇，展示了納米技術在應用上的美妙前景。...
教學目標1.運用多種識字方法自主學習本課11個生字（包括1個多音字），練習正確美觀地書寫8個字；參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2.讀課文，了解鳥島是個美麗的地方，激發學生熱愛大自然、探索大自然的思想情感。...
7.教學目標：1.學會7個生字，認識2個偏旁。2.會認9個字。3.正確、流利地朗讀課文。通過讀課文，知道電視塔是做什么用的。教學重點：1.學會7個生字，并能正確書寫。2.正確、流利地朗讀課文。通過讀課文，知道電視塔是做什么用的。...
活動過程：一、導體1、小朋友，你們喜歡什么花？我這里有一朵神奇的花，你們想不想看？2、（教師出示花并示范）這朵神奇花神奇在什么地方？與你平時看見的花一樣不一樣？這朵神奇的花為什么會轉起來？二、探索1、今天，我為你們準備了一些...
教學內容：介紹電子計算器，運用計算器進行四則運算，探索計算規律。（課文第40、41頁的內容）教學目標：1、通過學生自學提問、探索討論的方法，使學生初步了解計算器面板上的按健名稱和功能。...
【現象分析】我想作為老師，特別是班主任，最鬧心的事兒就是學生的告狀了，事無巨細，芝麻綠豆大的事情在他們眼中是非常嚴重的�！袄蠋�，他打我！”“老師，他也打我了！”“老師，他剛才背課文一點兒也不流利。...
設計意圖： 在日常生活中，孩子們對身邊的事物非常感興趣，經常問“為什么”。在種植區和自然角里，孩子們經常發現植物不澆水，葉子就會發蔫，而澆水后，植物的葉子就會慢慢地舒展、水靈。...
活動目標：1.初步了解碘灑與淀粉所產生的變化，并且知道日常生活中一些常見的含淀粉的食物。2.在動手實驗的過程中，主動發現問題，探索實踐來尋找答案3。培養幼兒的動手操作能力。...
納米紙實際上是一個籠統的概念，泛指用納米材料制作的紙，或者是采用納米技術對紙張的某種性能進行改善而制造出來的紙張。下面由第一范文網小編為你帶來神奇的納米紙閱讀答案，希望對你有幫助!神奇的納米紙閱讀材料①納米紙實際上是一個籠...
量子通信,是迄今為止唯一被嚴格證明是無條件安全的通信方式，那么什么是量子通信?閱讀《神奇的量子通信》尋找你需要的答案吧。下面請欣賞第一范文網網絡編輯為你帶來的《神奇的量子通信》閱讀題目及答案，希望你能夠喜歡!《神奇的量子通信...