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熊貓請客

發布時間:2023-09-18

熊貓請客(通用3篇)

熊貓請客 篇1

  活動目標

  1.通過小康生活游戲活動使幼兒學習6以內的序數。

  2.復習點數6以內的數。

  3.通過幼兒動手操作,培養幼兒動手動腦能力,發展幼兒注意力、判斷力及創造力。

  活動準備

  1.物質準備:六間小房子、卡片(每人一套)、自制小樹苗、六種水果、籃子。

  2.精神準備:師生衣著整潔、精神飽滿、室內環境優美、通風好。

  活動重點難點

  使幼兒學會以任意一物為起點按序數尋找所要物體。

  活動過程

  一、歡迎小動物

  1.教師扮演熊貓阿姨,幼兒分別扮雞、鴨、貓、狗、兔、猴站在教室外。

  2.教師:“我是熊貓阿姨,最近我蓋了幾間新房子,要請樹林里的小動物們來參觀做客,瞧!他們來了!”小動物依次進教室坐成半圓形。

  3.教師:“今天誰來得最早?(小白兔)小白兔是第一個來我家做客的小客人,第二個來的是誰?……”

  二、參觀新房子

  1.教師向幼兒介紹新房子:“這就是我的新房子,一共有幾間?(六間)我給房子都編了號碼,你們看,這是幾?

  (1)這就是第一間房,這是幾?(2)這就是第2間房……”

  2.教師:“現在我把號碼取下,你們能找出紅色房頂的房子是第幾間嗎?”

  教師小結,從左向右數,數到幾就是第幾間。

  三、種樹

  教師:“我想請大家幫忙種樹,好嗎?

  小白兔,請幫我在第3間房前種樹,請小雞、小鴨分別在第1、第2間房前,請小貓、小猴、小狗分別在第4、第5、第6間房前種樹,(每組幼兒自己判斷進行種樹活動)

  四、小動物住新房

  教師:為了感謝大家,我送每位客人一件玩具,上邊是你們的照片,下邊是我的新房子,你們喜歡哪間新房子,就把照片插進下邊的第幾間房中。”

  五、分水果

  教師:“大家忙了半天該休息了,我請大家吃水果。我有幾籃水果?(6籃)從左向右數第三籃水果是什么?……如果從紅籃子數起第二籃水果是什么?……如果從紅籃子數起第二籃水果是什么?……”教師教幼兒學會以任意一物為起點按序數尋找所要物體。

  六、送小客人回家

  教師:“天不早了,你們的爸爸、媽媽想你們了,我為你們準備了六輛小車,請小鴨子騎第一輛車……小動物按序數尋找小車騎上離開教室。

熊貓請客 篇2

  【活動目的】

  1、學習短的句子和模仿幾種動物的叫聲

  2、幼兒懂的什么動物愛吃什么東西,它們是怎樣叫的。

  【活動準備】

  1、教具一套、小雞、小猴子、小狗、熊貓、小貓、蟲子、桃子、骨頭、竹筍、魚等。

  2、動物頭飾若干。

  【活動過程】

  1、組織教學,教師:孩子們,今天老師給你們帶來了一首很好聽的餓歌曲,放音樂《洋娃娃和小熊跳舞》,請幼兒拍手進入教師坐好。

  2、讓幼兒認識各總動物,并學各種動物的叫聲。、

  (1)出示一座美麗的房子,告訴孩子熊貓就住在這里。

  (2)今天是熊貓的生日,它要請好朋友來家里做客,它貯備了許多許多好吃的東西,在等客人來。

  (3)出示小雞,教師:孩子們你們聽一聽,是誰來了?教師出示小雞,幼兒回答:(是小雞)它怎么叫?(嘰嘰嘰)提問孩子并讓孩子們學小雞叫并表演。

  (4)教師出示小狗,請孩子們看這是誰來了?(小狗)小狗怎么叫?(汪汪汪)讓孩子們學小狗的叫聲,并做相應的動作,表揚好的孩子。

  (5)教師出示出示小貓,猜一猜是誰來了?(是小貓)它怎么叫?(喵喵喵)請孩子們表演小貓的叫聲,并學小貓的樣子。

  (6)教師出示小猴子,這是誰來了(小猴子)?猴子是什么樣子的?它喜歡吃什么?(桃子)

  3、認識各種動物愛吃的事物

  (1)熊貓看到客人都到可,就請它們吃最喜歡吃的東西。

  熊貓請小雞吃蟲子,請小狗吃骨頭,請小貓吃魚,請猴子吃桃子。它們開心地在一起吃東西。

  (2)做游戲:請小朋友幫助熊貓把各種動物最愛吃的東西放到小動物的面前,并說出它們最愛吃的東西是什么。

  (3)找錯誤:看一看,哪個小動物吃的東西錯了,給它調過來,看誰做的又對又快。

  4、結束部分:請小朋友戴頭飾,做“熊貓送客人回家”的游戲。

熊貓請客 篇3

  【活動目的】

  1、學習短的句子和模仿幾種動物的叫聲

  2、幼兒懂的什么動物愛吃什么東西,它們是怎樣叫的。

  【活動準備】

  1、教具一套、小雞、小猴子、小狗、熊貓、小貓、蟲子、桃子、骨頭、竹筍、魚等。

  2、動物頭飾若干。

  【活動過程】

  1、組織教學,教師:孩子們,今天老師給你們帶來了一首很好聽的餓歌曲,放音樂《洋娃娃和小熊跳舞》,請幼兒拍手進入教師坐好。

  2、讓幼兒認識各總動物,并學各種動物的叫聲。、

  (1)出示一座美麗的房子,告訴孩子熊貓就住在這里。

  (2)今天是熊貓的生日,它要請好朋友來家里做客,它貯備了許多許多好吃的東西,在等客人來。

  (3)出示小雞,教師:孩子們你們聽一聽,是誰來了?教師出示小雞,幼兒回答:(是小雞)它怎么叫?(嘰嘰嘰)提問孩子并讓孩子們學小雞叫并表演。

  (4)教師出示小狗,請孩子們看這是誰來了?(小狗)小狗怎么叫?(汪汪汪)讓孩子們學小狗的叫聲,并做相應的動作,表揚好的孩子。

  (5)教師出示出示小貓,猜一猜是誰來了?(是小貓)它怎么叫?(喵喵喵)請孩子們表演小貓的叫聲,并學小貓的樣子。

  (6)教師出示小猴子,這是誰來了(小猴子)?猴子是什么樣子的?它喜歡吃什么?(桃子)

  3、認識各種動物愛吃的事物

  (1)熊貓看到客人都到可,就請它們吃最喜歡吃的東西。

  熊貓請小雞吃蟲子,請小狗吃骨頭,請小貓吃魚,請猴子吃桃子。它們開心地在一起吃東西。 

  (2)做游戲:請小朋友幫助熊貓把各種動物最愛吃的東西放到小動物的面前,并說出它們最愛吃的東西是什么。

  (3)找錯誤:看一看,哪個小動物吃的東西錯了,給它調過來,看誰做的又對又快。

  4、結束部分:請小朋友戴頭飾,做“熊貓送客人回家”的游戲。

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