育兒心得：從小培養小孩好習慣
以前小寶每次從幼兒園回家第一件事就是看電視，一直看到吃完晚飯。揚爸一直反對這種習慣不好：一、馬上進入大班的小寶應該要逐漸培養好的學習習慣，為進入小學做準備；二、這樣看電視嚴重影響視力。三、不能專心吃飯。本周開始，嚴格要求，促進小寶形成好的生活和學習習慣。
周一放學接到小寶，在路上就問他，回家做事的順序，他的計劃安排：第一、做作業（6點半前做完），二、看電視，三、吃飯（8點前吃完），四、與小朋友一起玩（9點前），五、洗澡，六、睡覺，七、媽媽檢查有沒睡著。
哈哈。既然小寶自己有這么詳細的步驟，我就不愁如何要求了。
在路上制訂的計劃，回到家小寶就有點想打折扣了，商量著：媽媽，能不能先看兒電視，再做作業，（往常心軟我可能就同意了），但這次我堅決否決了，且強調這是寶寶自己訂的時間哦。小寶無語了，只得拿著書包去房間做作業了，做作業的過程中發現寫字的時候他會寫得不規范（筆劃錯誤），不工整，我在旁邊及時指正與鼓勵，收效還是蠻不錯的。寫完一大半，小寶又商量著看會兒電視再寫剩余的作業，我還是一口否決了。他只得堅持著寫完作業。寫完作業后興奮的大喊道：親愛的電視，我來了。
如果沒有前面的要求必須堅持完成作業才能看電視，也不會有他后來看電視的興奮與渴望了。故透過這件事，我發現小孩子要東西的時候不能輕易地就給了，我們大人也得有條件，讓小孩自己努力爭取做完哪些事或達到怎樣的一個目標才能給予他要的東西，這樣得來的東西他會更珍惜與喜愛，因為 來之不易啊。
第一天支持寫 完作業再看電視，到周二，他就只會商量一次緩后做作業了，在我又否定了以后就不再商量了。周三到家我只要說先做作業，小寶馬上就會拿著書包去房間了。周三、周四不管是做完了學校的作業，還做了少量我自己布置的作業，小寶也愉快的完成了。
通過近一周的堅持與陪讀，我發現教育小孩子真的需要發精力與心力，還有耐力，還有得學會忍心拒絕他 的一些小請求，這樣才能逐漸從小培養好小孩的生活習慣和學習習慣。