中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 語文相關教案 > 綜合性學習教案 > 《綜合性學習:成長的煩惱》教學設計

《綜合性學習:成長的煩惱》教學設計

《綜合性學習:成長的煩惱》教學設計

授課日期: 年    月       日        總課時:

 

成長的煩惱

               

 

教學目標 :

1、認知目標:(1)大膽言說自己成長中的煩惱。(2)與別人交談努力做到口齒清楚,態度大方,話語通順完整,能準確地表情達意,說話不要帶口頭禪,不重復。

2、能力目標:(1)通過了解成人對成長時期煩惱的認識,審視自己的所謂煩惱,重新評價自我,也要為朋友、同學排憂解難。(2)寫作要圍繞中心,有主題。寫自己要能寫出獨特的認識,寫別人要注意本人的審視和評論,幫朋友解憂要注意語言的針對性。

3、情感目標:認識自我,以積極的生活態度正確對待成長過程中出現的煩惱、挫折等。

教學時間:三課時

教學設想:在綜合性學習中,我們要把每一個孩子看成獨特的生命個體,引導他們學會傾訴和應對煩惱,尊重他們對生活的細微體驗以及也許還不成熟的看法。父母的經歷和老師自己對生活理解也是課程的組成部分,這樣,才有助于在課堂中與學生作真誠的交流與溝通,促進課堂多元對話。

 

教學設計

 

一、片斷播放,設場導入  

播放故事片《成長的煩惱》,學生暢所欲言談感想。

同學們,我們常說“少年不識愁滋味”。在我們的眼里,你們天真無邪、無憂無慮,是快樂的天使。是不是這樣?

老師,其實,這是成人對我們的誤解。因為大人們沒有真正進入我們的心靈世界,不知道我們幼小的心靈,稚嫩的生命也要承擔生活的責任和承受一定的心理壓力。我們也有自己的情感和煩惱。

老師,我們中學生正生活在孩童和成人的夾縫之中,童年的幼稚已逐漸退卻,大人們所謂的成熟離我們還太遠,于是,花季走來,雨季走來,我們心中的煩惱也就隨之而來。

是啊,煩惱是我們成長中不可避免的情緒。有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它。重要的是我們該如何引導自己以平常的心態正視煩惱,以積極的方式化解煩惱。今天,我們就來上一堂綜合性學習──《成長的煩惱》,從而體驗更豐富的生活情感;錘煉更堅強的性格意志;領悟更豐富的人生智慧。

說明:這樣的設計,一方面激起學生對童年的美好回憶,另一方面更是為了激發學生發言的熱情,是情感的醞釀過程。

二、聯系生活,傾訴煩惱

剛剛步入少年旅途的中學生,隨著年齡的增長,青春意識的萌發,幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱,憂郁、感傷就會籠罩在我們的心頭,生活也會失去光彩。你是不是有過這樣的體驗呢?在這樣的情感渲染下,接著讓學生暢談自己的煩惱,我提出如下兩個問題:

1、在成長的過程中,你有過哪些煩惱?

2、你為什么會有這樣的煩惱?

說明:這樣設計,目的是體現新課標中所倡導的學生自主的學習,努力建設開放而有活力的語文課堂,體現學生就是課堂的主人。這樣的設計,也是對學生口語的初步訓練,做到準確的表達。

三、煩惱樹葉,交流明理

“每一棵樹的枝葉都是它的問題,但也是一棵樹的全部。”——(《讀者》2002年第13期《有問題是因為活著》)

教師組織學生將自己成長中的煩惱有選擇性地書寫下來,然后制作成煩惱樹葉,貼在墻壁上。互相交流學習生活中的煩惱。

四、課外調查,了解煩惱

某報社要開展一次討論,話題是“回首成長的煩惱”。現在請你以一名小記者的身份,采訪一下你周圍的成年人,如媽媽、爸爸、老師等。采訪內容:你在少年時期曾經有過煩惱嗎?是怎么對待那些煩惱的?現在重新審視,你怎樣評價當年的那些煩惱?如果可能,你也可以找一找當地有名望的人或你仰慕的人,通過采訪,就這個問題與他們作些交流,然后寫成一篇作文,題目自擬。

說明:這樣設計的目的,是為了引導學生正確看待成長中的煩惱,讓學生懂得,煩惱伴隨著我們的成長而來,它不可回避,也揮之不得,正是因為有了煩惱,才有了我們長大的可能。進而過渡到下一個教學環節。

五、認識煩惱,化解煩惱

1、你如何看待這些煩惱?可采用小組討論的方式認識煩惱對成長的影響,尋求化解煩惱的方法。比如:你戰勝它的親身經歷、從父母或其他長輩處得到的經驗、從別人那里受到的借鑒、從書上或電視上得到的啟示……

2、事例研討:常君是你小學時的同學,你們倆曾是無話不談的好朋友。后來他爸爸調到省城工作,他小學畢業后也隨父親到省城去讀中學。有一天,他給你打來電話,說自己心里很煩,不適應省城的生活環境,與同學溝通也很困難,缺少知心朋友,等等。請你設身處地想想他的苦惱,先在電話里與他交換看法,然后寫一封信,幫助他化解煩惱,爭取說得入情入理,使人信服。

六、格言表達,高聲誦讀

1、讓學生用名言警句的形式寫出對煩惱的認識和感悟。

① “如果所有的人都把自己的煩惱拿到市場上去交易,任何人在看到了別人的煩惱之后,都寧可把自己的煩惱重新搬回家。”——西方哲理

② “當一份快樂跟別人一起分享時,它就變成了兩份快樂;當一份煩惱跟別人共同分擔時,它就成了一半的煩惱。”

③ “每一棵樹的枝葉都是它的問題,但也是一棵樹的全部。”——(《讀者》2002年第13期《有問題是因為活著》)

2、讓學生高聲朗讀自己的名言警句,讓所有的同學大聲的朗讀全班推選上來的優秀的名言、名句。

說明:這樣設計的目的,一方面是讓學生學會互相欣賞,體會到交流的快樂,同時也讓學生在自我的高聲朗讀中尋找自我,尋找自信,讓煩惱真正成為我們下一次成功的基石。

七、總結存儲,體驗拓展

1、總結存儲:“煩惱伴隨著我們的成長接踵而至,不管我們小小的心田是否能承載得了這樣的困惑。因為事實上我們每一個人都要承受,都要經歷這樣的日子。” 我們不能為煩惱而煩惱,而要把煩惱變成前進中的動力。讓學生樹立起自信心,積極樂觀地面對人生。

2、體驗拓展:

用一定的形式,把你心中的煩惱形象化,比如說:

①我的煩惱是鞋子中的一個沙粒,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。

②我的煩惱就象夏天的驕陽,熾熱下,我只好走在他人的陰影里,等等。

③煩惱是大海中的一滴水,但是它可以折射出太陽的光彩。

說明:這樣的設計,是對學生思維能力的訓練,同時也是對“寫”的能力的訓練。雖然我強調用一定的形式,但是因為學生個體的差異,他們所表述的方式也應該是色彩紛呈的。比喻、擬人、排比、夸張等修辭方法的運用,無形中會增添語言的美感。

3、課外延伸:

請把你遇到過的煩惱列個清單,選擇自己最苦惱的一件事或幾件事,仔細作些分析,與同學們交流一下,然后寫一篇作文,記下自己成長的煩惱或快樂。

 

 

附:綜合性學習 成長的煩惱表格

表格一:我能解決的煩惱 ,解決方法 ,我的感受

表格二:使我困惑的煩惱 ,采訪對象 時間、地點 ,采訪問題設置 ,采訪摘要 ,被采訪者評價 (評價參考:口齒是否清楚,問題是否明確,應對是否巧妙,內容是否有中心,禮貌用語……),自我感受(采訪的感受、所得的啟發)

 

教學后記:這節課的設計,我強調了學生學習的主人翁地位,把“說”和“寫”作為教學的支點,對學生進行梯級的語言和寫作的訓練,更主要的是讓學生樹立起自信心,積極樂觀地面對人生。

(武原鎮中學  陸海峰)

《綜合性學習:成長的煩惱》教學設計 相關內容:
  • 《綜合性學習》:成長的煩惱(精選7篇)

    1、教學內容:人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書《語文》七年級下冊第一單元 寫作·口語交際·綜合性學習 成長的煩惱2、活動目標設定:認知目標:(1)大膽言說自己成長中的煩惱。...

  • 《成長的煩惱》寫作指導教案(通用13篇)

    《成長的煩惱》寫作指導教案 江蘇省東臺市富東鎮中學吳小進 【課題】寫作·口語交際·綜合性學習·成長的煩惱【課型】寫作。【教學目的】1、訓練學生“說”、“寫”的能力,拓展學生思維空間。...

  • 《成長的煩惱》語文綜合活動設計(精選17篇)

    七年級綜合實踐活動的設計和實施(附案例)綜合實踐活動是一門面向全體學生,基于學生自主學習、實踐與研究的課程。以拓展學生的生活經驗,培養學生的創新精神和實踐能力為宗旨。...

  • 《成長的煩惱》教學設計(精選12篇)

    成長的煩惱教學目標: 1、認知目標:(1)大膽言說自己成長中的煩惱。(2)與別人交談努力做到口齒清楚,態度大方,話語通順完整,能準確地表情達意,說話不要帶口頭禪,不重復。...

  • 六年級習作5《成長的煩惱》教學設計(通用13篇)

    《成長的煩惱》教學設計訓練目標:1、感受成長的快樂與煩惱,調整心態,正確對待成長中的煩惱情緒,學會調適和化解煩惱的情緒。2、培養說真話,抒真情的良好文風,明白只有樣才能寫出好文章的道理。...

  • 習作5《成長的煩惱》第一課時(精選12篇)

    教學目標: 1、認知目標:(1)大膽訴說自己成長中的煩惱。(2)學會通過人物的心理描寫把人物的煩惱寫具體、寫形象。2、能力目標:(1)能通過一件事把我的煩惱寫清楚。(2)寫作要圍繞中心,有主題。...

  • 《成長的煩惱》語文綜合活動教學案例(通用12篇)

    對于十二三歲的孩子來說,生活中充滿了美麗的花朵,燦爛的陽光,世界在他們眼中是如此美妙,如此富有生機。在漫長的人生道路上,他們才剛剛起步,有的是希望,有的是奔頭。...

  • 蘇教版第12冊習作5成長的煩惱

    習作,讓成長不煩惱 蘇教版第12冊習作5成長的煩惱指導老師:黃惠賢課前準備:取出一個盒子,神奇的盒子。你們待會會知道這個盒子神奇在哪里的。取出桌上的紙,寫出你的煩惱。有多少寫多少。寫完塞到我的盒子里來。不寫名字。...

  • 六年級(下)習作5《成長的煩惱》教學設計

    《成長的煩惱》教學設計訓練目標:1、感受成長的快樂與煩惱,調整心態,正確對待成長中的煩惱情緒,學會調適和化解煩惱的情緒。2、培養說真話,抒真情的良好文風,明白只有樣才能寫出好文章的道理。...

  • 習作5 成長的煩惱 教案

    文題:成長的煩惱 寫作目的要求:圍繞“成長的煩惱”這個話題寫一篇習作,要寫出自己的心里話。寫好后與別人交流交流,讓煩惱煙消云散。 作前準備:開咨詢會,尋找共同點。...

  • 第七課 成長的煩惱教案

    課題第三單元第七課 成長的煩惱(2課時)課型新授課教學目標1、了解青春發育的基本規律,掌握青春期的生理衛生知識。2、了解青春期可能出現的種種煩惱,學習如何面對自己的煩惱。...

  • 大班語言:成長的煩惱

    活動目標:1、在交流分享中體會成長過程中的煩惱,能積極想辦法解決自己的煩惱2、嘗試著讓幼兒關注自己的情感、心理健康,形成快樂、積極的生活態度活動準備: 畫好的煩惱活動過程:一.談話導入,交流煩惱師:老師每天都有許多開心的事,但是...

  • 習作5《成長的煩惱》第一課時

    教學目標: 1、認知目標:(1)大膽訴說自己成長中的煩惱。(2)學會通過人物的心理描寫把人物的煩惱寫具體、寫形象。2、能力目標:(1)能通過一件事把我的煩惱寫清楚。(2)寫作要圍繞中心,有主題。...

  • 《成長的煩惱 》綜合性學習活動 教學案

    《成長的煩惱 》綜合性學習活動 教學案喻屯二中 7 年級 語 文 學科 講課人 李迎春 XX 年 2 月 27日學案設計師生行為設計意圖課后反思【活動目標】1、認識自我,正確對待成長過程中出現的煩惱,采取積極的生活態度。...

  • 成長的煩惱 學生作文

    記得那天,我沮喪地走在回家的路上。一顆小石子出現在眼前,我抬腿一踢,它飛得老遠。我傷心地望著小河,河水“嘩嘩”地流著,像是在譏笑我:“哈哈,哈哈……笨孩子,笨孩子!...

  • 綜合性學習教案
主站蜘蛛池模板: 亚洲精品色视频 | 视频在线观看一区 | 把护士强奷到舒服的动态图 | 777奇米四色成人影视色区 | 亚洲永久精品网站 | 一区二区不卡高清 | 欧美日韩在线一 | 久久爽久久爽久久av东京爽 | 国产欧美一区二区三区久久 | 九九视频在线观看6 | 国内久久免费视频 | 亚洲第一AV五码免费一区 | 九九在线免费视频 | 欧美不卡| 视频在线观看污 | 强行挺进朋友漂亮人妻身体 | 欧美日韩国产的视频图片 | 久久另类ts人妖一区二区 | 欧美大波少妇在厨房被 | 野花社区无码HD在线播放 | 日韩精品一区av | 国产男女爽爽爽免费视频 | 日本三级香港三级人妇久久 | 免费又黄又爽又猛的毛片 | www国产亚洲精品 | 草莓香蕉视频在线观看 | 亚洲国产成人aⅴ毛片奶水 夜夜草福利视频 | 鲁一鲁一鲁一鲁一av卡三 | 成人国产精品久久久春色 | www.妞干网.com| 国产美女爽到喷出水来视频 | 一级特黄欧美 | 久久久久国产精品 | 免费国产白丝喷水娇喘视频site: | 在线综合亚洲欧美在线视频 | 国产69精品亚洲性片 | 黄毛片在线观看 | 免费观看视频91 | 成人啪啪 | 97精品国产97久久久久久 | 超caopor在线公开视频 |