中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁(yè) > 教案下載 > 教案大全 > 七色光三語(yǔ)文教案(精選8篇)

七色光三語(yǔ)文教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-02

七色光三語(yǔ)文教案(精選8篇)

七色光三語(yǔ)文教案 篇1

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、鞏固運(yùn)用按音序、按部首查字法,弄懂字義。

  2、積累有關(guān)描寫(xiě)少年的詞語(yǔ)、句子、古詩(shī)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、在學(xué)生掌握兩種查字法的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所在詞語(yǔ)選擇合適的字義。

  2、培養(yǎng)學(xué)生善于積累的好習(xí)慣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  詞語(yǔ)卡片、表現(xiàn)古詩(shī)詩(shī)意的圖片。課前布置學(xué)生找到原詩(shī)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、練。

  這個(gè)練習(xí)的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過(guò)的兩種查字法(音序查字法、部首查字),并用這兩種查字法查字。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生要根據(jù)字所在的詞語(yǔ)為字選擇合適的字義,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,是語(yǔ)文與實(shí)際生活相聯(lián)系。

  二、日積月累。

  這個(gè)欄目安排了描寫(xiě)少年兒童童心、童趣的詞句和古詩(shī),目的是使學(xué)生通過(guò)朗讀、背誦加深對(duì)本單元主題的感悟,從中受到教育和啟迪。

  (1)放手讓學(xué)生自由度日積月累1中的詞句。

  (2)簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)這些詞句的意思。

  (3)教師簡(jiǎn)單介紹一下荀子和《荀子》。

  《荀子》此書(shū)為戰(zhàn)國(guó)末期趙人荀況及其弟子所著。

  (4)指名讀,分組讀,齊讀等形式讀,讀通讀順,讀己的感受。

  (5)引導(dǎo)學(xué)生看日積月累2中的插圖,簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)圖意。然后出示股市的詩(shī)句,引導(dǎo)學(xué)生一一相對(duì)應(yīng)。

  (6)用自由讀、分組讀、比賽讀等多種形式讀,讀出韻味。

  (7)引導(dǎo)學(xué)生交流課前尋找的原詩(shī)。

  (8)練習(xí)背誦。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、閱讀知識(shí)短文,豐富知識(shí)短文。

  2、通過(guò)聽(tīng)故事并轉(zhuǎn)述故事,培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成用心聽(tīng)、認(rèn)真記的好習(xí)慣、并培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)述能力。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、知識(shí)窗。

  為了保障全世界兒童生存、保健和受教育的權(quán)利,國(guó)際婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫時(shí)科舉行會(huì)議,決定把每年的6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。

  (1)自由讀、互讀,讀后交流讀懂了什么。

  (2)你對(duì)“六一國(guó)際兒童節(jié)”知道多少呢?哪一年的兒童節(jié)你記憶最深刻?為什么給你留下了這么深的印象?

  (3)今年的兒童節(jié)你打算怎么過(guò)?

  二、大家一起來(lái)。

  (1)要求:一是聽(tīng)的`時(shí)候要用心聽(tīng);二是記住故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及人物、有哪些主要的活動(dòng)。

  (2)教師講故事。

  (3)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)故事的主要內(nèi)容。

  (4)小組內(nèi)互相講講這個(gè)故事,評(píng)出最佳的成員參加全班的比賽。

  (5)評(píng)優(yōu)點(diǎn)和不足,評(píng)出優(yōu)勝者。

  (6)請(qǐng)你把這個(gè)故事講給你的家人聽(tīng)。

七色光三語(yǔ)文教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo)

  1、進(jìn)行字生增,解詞造句的訓(xùn)練,豐富學(xué)生詞匯,強(qiáng)化段的表達(dá)要有序。

  2、背誦古詩(shī)并擴(kuò)展背誦目。

  3、閱讀介紹對(duì)聯(lián)的短文,擴(kuò)展知識(shí)面

  4、進(jìn)行搜集,春聯(lián)的實(shí)際活動(dòng)。

  重點(diǎn)豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累

  難點(diǎn)豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累

  教具投影

  教程

  一、第一項(xiàng) 練

  1、找一找、寫(xiě)一寫(xiě)你在這個(gè)自元中增識(shí)的漢字,并進(jìn)行評(píng)比和鼓勵(lì)。

  2、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)

  ①先要求學(xué)生獨(dú)立完成,再匯報(bào)許可證。

  ②注意答案不唯一。

  3、把句子排列成通順的話(huà)。

  ①?lài)L試獨(dú)立完成。

  ②反饋說(shuō)出排列順序,產(chǎn)說(shuō)明理由。

  4、排后讀一讀。

  二、第二項(xiàng) 日積月累

  1、自由讀詩(shī),讀后談對(duì)詩(shī)的理解。

  2、師適當(dāng)講解,指導(dǎo)背誦。

  三、第三頂 知識(shí)窗

  要自由讀短文,了解并于“對(duì)聯(lián)”的一些知識(shí)和春聯(lián)的含義。

  四、大家一起來(lái)

  1、出示春聯(lián)、交流。

  2、小組合作,編寫(xiě)春聯(lián)

  3、編成一本《春聯(lián)集錦》。

  五、作業(yè) 抄寫(xiě)

  板書(shū)設(shè)計(jì):

七色光三語(yǔ)文教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、完成練習(xí)中的兩道語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)題目。

  2、積累名言警句

  3、閱讀知識(shí)短文,拓展知識(shí)面。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

  教學(xué)重難點(diǎn):縮句練習(xí)

  教學(xué)準(zhǔn)備:反映人類(lèi)交通工具的資料。

  教學(xué)流程:

  一、給下面的字換偏旁,成為新的字,再組詞。

  難———堆、誰(shuí)、準(zhǔn)、推……

  樣———洋、癢、佯、徉……

  蝙:遍、編、匾、……

  媽?zhuān)捍a、瑪、螞、馮……

  二、照樣子寫(xiě)句子。

  抓住主要意思,主干的訓(xùn)練。

  參考:

  1、貝爾興奮。

  2、“多利”是復(fù)制出來(lái)的。

  三、日積月累

  激發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)科學(xué)興趣。

  四、知識(shí)窗

  1、讓生課前查找資料。

  2、閱讀短文理解。

  五、小制作

  要求:

  1、自己制的

  2、交流

  3、評(píng)比

七色光三語(yǔ)文教案 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、區(qū)別幾組形近字

  2、積累與藝術(shù)相關(guān)的七句名言

  3、了解:“神秘”的東方藝術(shù)書(shū)法,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)意思形式的喜愛(ài)。

  4、培養(yǎng)關(guān)心藝術(shù),欣賞藝術(shù)作品的興趣。

  重難點(diǎn):

  積累與藝術(shù)相關(guān)的七句名言

  了解:“神秘”的東方藝術(shù)書(shū)法,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)意思形式的喜愛(ài)。

  教具:卡片

  教法:練習(xí)法

  時(shí)間:

  流程:

  1、 注音組詞

  紗 紗布 縷 一縷 陶 陶醉 卷 試卷

  妙 巧妙 摟 摟抱 淘 淘氣 劵 證劵

  漫 漫畫(huà) 慢 快慢 副 副校長(zhǎng) 幅 畫(huà)幅

  2、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整

  補(bǔ)充的詞語(yǔ)都是課文里出現(xiàn)過(guò)的四個(gè)詞語(yǔ),讓學(xué)生補(bǔ)充詞語(yǔ)的用意是積累詞語(yǔ),不僅要補(bǔ)充還要讀記。

  3、 讀例句,用“雖然、但是、”造一句子這樣的題目,主旨是要體現(xiàn)以讀促寫(xiě),這兩組關(guān)聯(lián)詞分別表示轉(zhuǎn)折和遞進(jìn)關(guān)系,知道學(xué)生規(guī)范使用關(guān)聯(lián)詞。

  4、 日積月累

  這是三句與藝術(shù)相關(guān)的名言,學(xué)生在讀背名言的同時(shí),就像走進(jìn)藝術(shù)家的心靈和藝術(shù)家進(jìn)行親切的對(duì)話(huà)。

  藝術(shù)是德行的寶庫(kù)——巴爾扎克

  藝術(shù)是高尚情操的宣泄——穆?tīng)?/p>

  5、 作業(yè):1、2題

  第二節(jié)

  時(shí)間:

  過(guò)程:

  一、 知識(shí)窗

  1、請(qǐng)學(xué)生自由讀文

  2、你喜歡哪些書(shū)法作品

  二、 窗外事

  1、本次窗外事欄目,圍繞搜集有關(guān)藝術(shù)的新聞?wù)归_(kāi),讓學(xué)生在生活中切實(shí)地關(guān)注藝術(shù),尊重藝術(shù)。

  2、交流學(xué)生課外收集與藝術(shù)有關(guān)的新聞

  3、互相評(píng)價(jià)搜集的新聞

  活動(dòng)主題:了解與藝術(shù)家有關(guān)的新聞

  活動(dòng)策略:從各角度收集,讀報(bào),看電視,上網(wǎng)形式,

  過(guò)程:小組交流,全班交流,互評(píng)。

七色光三語(yǔ)文教案 篇5

  教材分析:

  本次語(yǔ)文七色光有四個(gè)欄目“練”“日積月累”“知識(shí)窗”“聽(tīng)故事材料”,貼近學(xué)生的實(shí)際生活,使學(xué)生在興趣盎然之中學(xué)習(xí)。

  教學(xué)理念:

  1、語(yǔ)文教學(xué)要貼近學(xué)生的生活,語(yǔ)文的課堂是開(kāi)放的。

  2、讓學(xué)生在交流與合作中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,提高語(yǔ)文能力。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生感悟代詞的正確使用方法。

  2、促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。

  3、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用文字的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用文字的能力。

  教學(xué)難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  教具準(zhǔn)備:

  學(xué)生收集的資料

  課時(shí)安排:

  二課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  導(dǎo)入:同學(xué)們,今天我們又在這有趣的《語(yǔ)文七色光》中見(jiàn)面了,我們會(huì)在這里學(xué)到許多新知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  一、選字填空

  1、學(xué)生讀題,明確要求。

  2、讓學(xué)生多讀例句,然后小組里討論。

  3、結(jié)合字義的生活實(shí)際,舉例來(lái)熟練代詞的使用權(quán)用方法。

  二、日積月累

  1、自由讀小詩(shī)

  2、在熟讀的基礎(chǔ)上背誦,體會(huì)詩(shī)中“我”美好的愿望。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生課外多背同首這樣的小詩(shī),在班上交流。

  第二課時(shí)

  導(dǎo)言:同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)在“語(yǔ)文七色光”園地中開(kāi)展活動(dòng),請(qǐng)你們繼續(xù)努力。

  一、知識(shí)窗

  1、自由讀,讀時(shí)不認(rèn)識(shí)的字看拼音,然后分小組說(shuō)一說(shuō)通過(guò)這個(gè)知識(shí)窗你了解了什么?

  2、補(bǔ)充提問(wèn):你知道你父母的生日是哪一天嗎?你給自己的父母過(guò)過(guò)生日嗎?今年的父親節(jié),母親節(jié),老人節(jié)分別是哪一天?你想在父親節(jié),母親節(jié),老人節(jié)或他們的生日的時(shí)候?yàn)樗麄冏鳇c(diǎn)什么呢?

  3、說(shuō)一說(shuō)你還知道哪些特另的日子,在這些特別的日了里我們應(yīng)該怎樣做?

  二、“胖胖的小手”

  1、先讓學(xué)生仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)明白再以小組合作的方法談自己的想像。

  2、選取出組里講得最好的在全班把想像的故事講給大家聽(tīng)。

七色光三語(yǔ)文教案 篇6

  教學(xué)目標(biāo)

  知識(shí)目標(biāo):

  1、能根據(jù)成語(yǔ)的意思找出錯(cuò)別字;能正確地使用詞語(yǔ)、搭配詞語(yǔ)。

  2、積累并背誦有關(guān)“梅、蘭、竹、菊”的古詩(shī)名句,提高賞詞析句的能力。

  3、了解“梅、蘭、竹、菊”的有關(guān)知識(shí)。

  4、仿照知識(shí)窗內(nèi)容,自制一張圖文并茂的花卉知識(shí)圖片。

  能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。

  情感目標(biāo):積累并背誦有關(guān)“梅、蘭、竹、菊”的古詩(shī)名句,提高審美品位。

  內(nèi)容分析

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、能根據(jù)成語(yǔ)的意思找出錯(cuò)別字;能正確地使用詞語(yǔ)、搭配詞語(yǔ)。

  2、積累并背誦有關(guān)“梅、蘭、竹、菊”的古詩(shī)名句,提高審美品位。

  教學(xué)難點(diǎn):

  1、能根據(jù)成語(yǔ)的意思找出錯(cuò)別字;能正確地使用詞語(yǔ)、搭配詞語(yǔ)。

  2、積累并背誦有關(guān)“梅、蘭、竹、菊”的古詩(shī)名句,提高審美品位。

  教學(xué)流程

  一、激情導(dǎo)入

  同學(xué)們,今天我們一起走進(jìn)豐富多彩的語(yǔ)文七色光。那里有美麗的風(fēng)景,大家想去嗎?但是路途遙遠(yuǎn)你們打算怎么去呢?

  展示梅花、蘭花、竹子、菊花的圖片,開(kāi)火車(chē)背相應(yīng)的古詩(shī)。

  過(guò)渡:同學(xué)們的火車(chē)開(kāi)得又快又穩(wěn),沿途中我們還欣賞了美麗的花草,你們還記得有哪些嗎?——梅花、蘭花、竹子、菊花。

  二、知識(shí)窗

  這些花就被人稱(chēng)做——花中“四君子”。

  你們知道它們?yōu)槭裁从羞@樣的雅稱(chēng)嗎?快來(lái)讀讀知識(shí)窗中的內(nèi)容吧!

  自由讀,把字讀準(zhǔn),把句子讀通順。

  當(dāng)小解說(shuō)員,喜歡哪種花,就介紹哪種花。(邊放圖片,邊解說(shuō)。)

  過(guò)渡:其實(shí),花中“四君子”的美譽(yù)從古到今源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古人就留下了許多詩(shī)句來(lái)贊美他們。

  三、日積月累

  你知道這些詩(shī)句寫(xiě)的是哪種花嗎?猜一猜,說(shuō)說(shuō)理由。(課件出示圖片。)利用圖片幫助學(xué)生理解詩(shī)句的大意。

  根據(jù)圖片和詩(shī)句大意背誦。

  (1)自讀,把這幾句詩(shī)熟讀背誦。

  (2)讀給同桌聽(tīng),并說(shuō)說(shuō)你對(duì)這幾句詩(shī)的理解。

  (3)全班交流匯報(bào),教師給予點(diǎn)撥。

  (4)背誦古詩(shī)名句。

  (5)展示臺(tái):把課前收集到的描寫(xiě)梅、蘭、竹、菊的詩(shī)句在班內(nèi)展示。

  過(guò)渡:花草固然美麗,但在山川面前就顯得有些渺小了。看!氣勢(shì)磅礴、蒼郁連綿,這就是華夏第一奇山——黃山。(課件出示黃山圖片。)

  四、搭配詞語(yǔ)

  把這些形容黃山的詞語(yǔ)連起來(lái)。

  同桌相互檢查,最后在全班交流匯報(bào)。

  參考答案:

  秀麗的山巒浩瀚的云海

  奇美的層石挺拔的蒼松

  絢麗的色彩渺茫的歌聲

  質(zhì)樸的本色堅(jiān)定的信念

  過(guò)渡:這次的語(yǔ)文七色光之旅真是讓我們大開(kāi)眼界。我們又要戀戀不舍地離開(kāi)了,在臨行前,文文寫(xiě)了一篇觀后感,讓我們幫他改改錯(cuò)字。我們一起幫幫他吧!

  五、找錯(cuò)別字

  短文:這節(jié)課我們暢游在語(yǔ)文七色光中,觀賞了美麗的花草:冰機(jī)玉骨的蘭花,高風(fēng)亮節(jié)的竹子,萬(wàn)木調(diào)零卻傲霜凌寒的菊花,還有凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花。除此之外,我們還登上了高山之顛,感受到黃山的奇美,祖國(guó)山河的秀麗。這一次超乎尋長(zhǎng)的旅行讓我留連忘返,也深深地讓我感受到祖國(guó)雖美,但不能得義忘行,我們更加熱愛(ài)祖國(guó),保護(hù)環(huán)境!

  (1)讓學(xué)生自由讀這些詞語(yǔ),找出錯(cuò)別字。

  (2)全班匯報(bào)。

  用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)這些詞語(yǔ)的意思,在理解詞語(yǔ)的同時(shí)強(qiáng)化這些同音字的用法。

  參考答案:

  流連忘返萬(wàn)木凋零得意忘形

  高山之巔冰肌玉骨超乎尋常

  過(guò)渡:這次的語(yǔ)文七色光之旅,你有什么感受呢?正是因?yàn)檫@些花草、樹(shù)木、山川、湖泊,才把大自然裝點(diǎn)得這樣美麗。讓我們一起把這美麗留住,記錄下來(lái),做一期壁報(bào)。

  六、大家一起來(lái)

  本項(xiàng)活動(dòng)是配合“花卉”這一主題設(shè)計(jì)的。活動(dòng)內(nèi)容是“制作一張花卉知識(shí)壁報(bào)”。

  具體要求:

  (1)收集一些花卉圖片或自畫(huà)花卉圖片。

  (2)查閱相關(guān)資料,給收集的圖片配以文字說(shuō)明。

  (3)在班級(jí)內(nèi)召開(kāi)一次“花卉知識(shí)展示會(huì)”,共同欣賞、互相學(xué)習(xí),看看誰(shuí)的作品制作得好。

七色光三語(yǔ)文教案 篇7

  教學(xué)目標(biāo):

  1.通過(guò)填成語(yǔ)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的練習(xí),感知語(yǔ)言的運(yùn)用情境,了解復(fù)句中分句間的邏輯關(guān)系。

  2.積累名人名言和名句。

  3.了解“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”的有關(guān)知識(shí)。

  4.在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生搜集材料的能力和口語(yǔ)表達(dá)的能力。

  難、重點(diǎn):

  在語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用成語(yǔ)和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),積累名人名言和名句。

  教學(xué)準(zhǔn)備;搜集愛(ài)國(guó)的圖片。

  課 時(shí):1課時(shí)

  教學(xué)流程:

  一、練。

  1.先讓學(xué)生自由讀成語(yǔ),默讀5個(gè)句子,試著給成語(yǔ)找到合適的位置;說(shuō)出依據(jù)再動(dòng)筆填寫(xiě)。

  2.讓學(xué)生從課文中找到幾個(gè)成語(yǔ),再用這些成語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。

  3.讀題,指導(dǎo)研究例句,分析分句間的關(guān)系試者填空。

  二、日積月累。

  1.學(xué)生在小組內(nèi)讀一讀。

  2.教師檢查朗讀情況借助投影介紹名人,講解名言的大意。

  3.背誦名言、詩(shī)句。

  三、知識(shí)窗。

  1.學(xué)生自讀課文了解“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  2.觀看錄象。

  四、大家一起來(lái)。

  1.將課前準(zhǔn)備的圖片拿出來(lái),和同桌說(shuō)一說(shuō)。

  2.指名到前面介紹圖片。

  五、布置作業(yè)。

七色光三語(yǔ)文教案 篇8

  教學(xué)要求:

  1、通過(guò)綜合練習(xí)了解漢字可通過(guò)增加筆畫(huà)組成新字及象形字的變化等知識(shí)。

  2、積累新三字經(jīng)及古詩(shī)等語(yǔ)言材料。

  3、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解學(xué)校,使本單元學(xué)習(xí)的知識(shí)得到應(yīng)用。

  教學(xué)重、難點(diǎn):漢字增加筆畫(huà)組成新字及象形字的變化。

  教學(xué)準(zhǔn)備:每小組一朵生字花、板畫(huà)筆、多媒體課件

  教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激情導(dǎo)入:

  師:同學(xué)們,你們看,誰(shuí)又來(lái)到了我們的課堂(出示課件:龍龍和文文)

  師:這節(jié)課讓我們一起走進(jìn)語(yǔ)文七色光三。(板貼課題)還記得我們的口號(hào)嗎?

  師:走進(jìn)語(yǔ)文七色光,

  生:我們心情好舒暢。

  師:這里知識(shí)大匯萃,

  生:長(zhǎng)了知識(shí)有力量。YE!

  二、趣味闖關(guān):

  師:首先讓我們進(jìn)入第一關(guān),練。(板貼練的標(biāo)致)

  師:不練不知道,

  生:一練真奇妙。YE!

  師:同學(xué)們,我會(huì)變魔術(shù),你們相信嗎?不相信啊!那就給你們露一手。(出示卡片:一)你們看,這是什么字?(一)你們看它變成了什么?(十)

  師:這個(gè)“一”啊,它非常的奇妙,只要你給它加上一筆或是幾筆,它能變成許多新字,想試試嗎?(想)許老師想請(qǐng)你們組成魔術(shù)小組來(lái)合作完成好嗎?(好)老師給你們每個(gè)小組準(zhǔn)備了一朵大紅花,請(qǐng)你們把變出的新字寫(xiě)在花瓣上,看哪組變得又多又快,完成之后和你們小組的伙伴一起讀一讀你們變出的新字。好,開(kāi)始!(生寫(xiě)、讀,并把花貼到黑板上)

  師:小魔術(shù)師們這么快就變出了這么多字,真是了不起啊!我們來(lái)看看小魔術(shù)師們變出的字,哪組的字寫(xiě)的最漂亮呢?我們來(lái)評(píng)一評(píng)。(生評(píng))那這一組誰(shuí)愿意來(lái)領(lǐng)同學(xué)們讀一讀你們變出的這些字?(生領(lǐng)讀)

  師:誰(shuí)還愿意把你喜歡的字讀給同學(xué)們聽(tīng)啊?(生讀)

  師:剛才,我們給一字加上一筆或幾筆,同學(xué)們變出了那么多的字,現(xiàn)在給“日”字,只加一筆,看看你們能變出哪些字?(同學(xué)們說(shuō),課件演示)“由、申、甲、田、目、白、電、舊、旦”

  師:同學(xué)們可真是了不起的魔術(shù)師啊!快為自己慶賀一下吧!

  師:緊張過(guò)后讓我們輕松一下吧,下面讓我們跟隨兔博士一起走進(jìn)知識(shí)窗去看一看吧!(板貼知識(shí)窗的標(biāo)致)(課件演示,兔博士:同學(xué)們,你們想知道,我們今天的漢字是怎樣變化而來(lái)的嗎?古時(shí)候的人,有時(shí)會(huì)根據(jù)東西的樣子來(lái)造字,這樣的字叫象形字,小朋友你們眼前看到的是一座高山,古人根據(jù)它的外形,造出了這個(gè)象形字,你們看,它們像嗎?后來(lái)演變的這個(gè)字就是簡(jiǎn)化象形字,它更接近我們現(xiàn)在的漢字,再后來(lái)經(jīng)過(guò)幾千年的變化,這個(gè)字慢慢地就變成了現(xiàn)在的“山”字了。

  師:聽(tīng)了兔博士的話(huà),同學(xué)們是不是學(xué)到了一些知識(shí)啊?你們想不想再多認(rèn)識(shí)幾個(gè)象形字朋友啊?(想)那老師就滿(mǎn)足你們的愿望,我們?cè)賮?lái)看四個(gè)象形字的演變過(guò)程。(課件演示“木、鳥(niǎo)、水、禾”)

  師:獲得了知識(shí),我們就獲得了力量。下面讓我們進(jìn)入第二關(guān),日積月累(板貼日積月累的標(biāo)致)要想闖過(guò)第二關(guān),我們還得回答龍龍和文文提出的問(wèn)題。(課件文文:小朋友們你們能告訴我們,你們是一個(gè)什么樣的學(xué)生嗎?)(生略)

  師:龍龍和文文最愿意和你們這們的學(xué)生交朋友了,他們還特意為你們編了一首兒歌呢,想看嗎?(課件出示兒歌)要闖過(guò)這一關(guān),先要看拼音把兒歌讀通順(自由讀)誰(shuí)愿意把兒歌讀一讀?(生讀)去掉拼音,你們還會(huì)讀嗎?自己先試著讀一讀。誰(shuí)能勇敢地站起來(lái)讀一讀?不看拼音都能讀的這么好,真不簡(jiǎn)單,下面請(qǐng)男生讀,女生接著讀,看誰(shuí)的聲音最宏亮(男生讀,女生接)男同學(xué)聲音真宏亮,女同學(xué)也不甘示弱,對(duì)嗎?下面,請(qǐng)女生讀男生接,好嗎?(女生讀,男生接)我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)都能背著說(shuō)了,下面,咱們同桌互相拍手讀,好嗎?如果能背著說(shuō)就更好了。(生拍手讀)下面,同學(xué)們,可以加上動(dòng)作,用你喜歡的方式,把這首兒歌一起背一遍。

  師:同學(xué)們,你們還有喜歡的兒歌嗎?能給大家背背嗎?(生背)能說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡嗎?

  師:要想闖過(guò)第二關(guān),我們還要登上古詩(shī)島,看看文文和龍龍給我們帶來(lái)了什么?(課件)圖上畫(huà)的是什么?它們?cè)诟墒裁矗慷嗝纯蓯?ài)的大白鵝呀!唐朝七歲的洛賓王,看到這美麗的大白鵝,不禁有感而發(fā),即興作詩(shī)一首《詠鵝》(課件)先請(qǐng)同學(xué)們看拼音讀,再請(qǐng)同學(xué)們看漢字讀,誰(shuí)能美美地讀一讀?讀得怎么樣?(生評(píng))讀得多好啊!請(qǐng)同學(xué)們像他那樣把這首詩(shī)美美地讀一讀(齊讀)這首詩(shī),有的小朋友在幼兒園時(shí)就已經(jīng)學(xué)過(guò)了,咱們這堂課就來(lái)比一比,誰(shuí)讀得美?能把它背下來(lái)嗎?誰(shuí)能?請(qǐng)你來(lái)試試。(生背)還想背,那我們一起來(lái)背,可以加上動(dòng)作。(生帶動(dòng)作背)同學(xué)們一定和洛賓王一樣,深深地喜歡上大白鵝了。其實(shí)古詩(shī)還能譜上曲子唱出來(lái)呢!你們想不想試試?回家之后試著把你喜歡的古詩(shī)譜上曲子,好不好?

  師:同學(xué)們,你們一定積累了不少古詩(shī),愿意給大家展示展示嗎?(生背古詩(shī))同學(xué)們真了不起,積累了這么多的古詩(shī),第二關(guān)順利通過(guò),為自己慶賀一下吧!

  三、總結(jié):

  同學(xué)們,今天通過(guò)闖關(guān),你有哪些收獲呀?你們的收獲可真不少,回家把收獲的這些知識(shí),說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)好嗎?這節(jié)課,我們就上到這,下節(jié)課接著來(lái)學(xué)習(xí)。

七色光三語(yǔ)文教案(精選8篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《語(yǔ)文七色光五》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選2篇)

    教學(xué)目標(biāo):1.區(qū)分形近字的字形,在理解字義的基礎(chǔ)上正確組詞。2.體會(huì)景物特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)男稳菰~、用打比方來(lái)使詞句更加生動(dòng)形象。3.積累描寫(xiě)山水的對(duì)聯(lián),激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。...

  • 語(yǔ)文七色光(精選12篇)

    一、教材分析:本單元“語(yǔ)文七色光”包括:“選詞填空”、“日積月累”、“知識(shí)窗”、“大家一起來(lái)”四項(xiàng)內(nèi)容。是根據(jù)單元主題設(shè)計(jì)的相關(guān)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容的綜合練習(xí)。...

  • 七色光(精選16篇)

    教材分析:本次語(yǔ)文有四個(gè)欄目“練”“日積月累”“知識(shí)窗”“聽(tīng)故事材料”,貼近學(xué)生的實(shí)際生活,使學(xué)生在興趣盎然之中學(xué)習(xí)。教學(xué)理念:1、語(yǔ)文教學(xué)要貼近學(xué)生的生活,語(yǔ)文的課堂是開(kāi)放的。...

  • 語(yǔ)文七色光(精選12篇)

    教學(xué)目標(biāo)1、 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)查字典的興趣,學(xué)會(huì)用音序法字查字典。2、 促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。3、 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣及探索知識(shí)的興趣,了解動(dòng)物的有關(guān)知識(shí)。4、 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。...

  • 二年級(jí)藝術(shù)下冊(cè)七色光教案

    七色光教學(xué)目標(biāo):通過(guò)詩(shī)歌、欣賞、舞蹈、游戲等藝術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生珍惜生活,表達(dá)愛(ài)的情感。學(xué)習(xí)吹畫(huà)的方法,感受吹畫(huà)自然呵成的效果,欣賞兒童畫(huà)作品,使學(xué)生更加熱愛(ài)生活。...

  • 語(yǔ)文七色光三

    教材分析:本次“語(yǔ)文七色光”安排了4項(xiàng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容有:用獨(dú)體字組成合體字,填數(shù)字組成四字成語(yǔ);積累格言警句;閱讀知識(shí)短文和聽(tīng)力的訓(xùn)練。練:(1)組合體字,這項(xiàng)練習(xí)教師需說(shuō)明:一個(gè)字可以和其他字組成新的字。...

  • 語(yǔ)文七色光六

    教材簡(jiǎn)析:本單元的“語(yǔ)文七色光”圍繞單元主題安排了4項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。第1項(xiàng)為語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練活動(dòng),由兩項(xiàng)內(nèi)容組馬:(1)在具體的語(yǔ)言環(huán)境中體會(huì)意思相反的詞;(2)根據(jù)字的筆畫(huà)連圖形。第2項(xiàng)為積累諺語(yǔ)與名言,其內(nèi)容與本單元主題相關(guān)。...

  • 語(yǔ)文七色光一

    教材分析: 在語(yǔ)文七色光一中,首先出現(xiàn)的就是《漢語(yǔ)拼音字母表》讓學(xué)生記住形,使以后查字典時(shí)更為方便。日積月累是為了讓學(xué)生積累更多的詞語(yǔ)。所以不必講解。...

  • 七色光五

    時(shí) 間:目標(biāo)1、區(qū)分形近字的字形,在理解字義的基礎(chǔ)上正確組詞。2、體會(huì)景物特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)男稳菰~,用打比方來(lái)使詞句更加生動(dòng)形象。3、欣賞對(duì)聯(lián)的對(duì)偶美。4、讀懂古詩(shī),擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)。重點(diǎn)詞句訓(xùn)練,積累知識(shí)。...

  • 語(yǔ)文七色光   三(教科版)

    語(yǔ)文七色光三第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、鞏固運(yùn)用按音序、按部首查字法,弄懂字義。2、積累有關(guān)描寫(xiě)少年的詞語(yǔ)、句子、古詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、在學(xué)生掌握兩種查字法的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所在詞語(yǔ)選擇合適的字義。...

  • 《七色光》導(dǎo)學(xué)案

    小學(xué)五級(jí)科學(xué)第二單元第4課教學(xué)目標(biāo):知道光是有顏色的,了解陽(yáng)光的色散現(xiàn)象;初步了解光與色彩的關(guān)系;感受光學(xué)世界的無(wú)限奧妙,欣賞大自然的繽紛色彩。...

  • 語(yǔ)文七色光

    一、教材分析:本單元“語(yǔ)文七色光”包括:“選詞填空”、“日積月累”、“知識(shí)窗”、“大家一起來(lái)”四項(xiàng)內(nèi)容。是根據(jù)單元主題設(shè)計(jì)的相關(guān)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容的綜合練習(xí)。...

  • 語(yǔ)文七色光二

    教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在完成練習(xí)的過(guò)程中,提高語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。2、增加學(xué)生的語(yǔ)言積累,并在積累的過(guò)程中增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。3、進(jìn)一步豐富知識(shí)積累,了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中重大的歷史事件。4、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)能力。...

  • 語(yǔ)文七色光四

    教材簡(jiǎn)析:本次語(yǔ)文七色光共安排了四項(xiàng)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容。第1項(xiàng)“練”共3道題,一是用偏旁組字、組詞,二是用量詞填空,三是一組詞句練習(xí)題。第2項(xiàng)“日積月累”是積累格言警句。第3項(xiàng)是介紹京劇臉譜知識(shí)。...

  • 七色光六

    時(shí) 間:教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)和掌握某些漢字的構(gòu)成規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備:講清“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的意義所在。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)流程:1練引導(dǎo)學(xué)生觀察,通過(guò)比較,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字構(gòu)成的某些規(guī)律,不些錯(cuò)字。...

  • 教案大全
主站蜘蛛池模板: 在线观看av毛片 | 给我播放的视频在线观看 | 免费av直接进入 | 91久久国产综合久久蜜月精品 | 免费亚洲片 | 精品欧美色视频网站在线观看 | 青青草成人免费视频在线观看 | 超碰欧美 | 国产艳妇AV在线出轨 | 越做高潮越喷奶水视频 | 涩涩天堂| 午夜影院在线观看 | 久久成人av | 人妻无码AV天堂二区网站 | 亚洲VS成人无码人在线观看堂 | 一区二区三区日本视频 | 国产精一品亚洲二区在线播放 | 亚洲欧美日韩在线一区二区三区 | 久久精品性视频 | 国产AV国片精品有毛 | 天天干干干 | аⅴ天堂中文在线网官网 | 丰满熟妇岳av无码区 | 亚洲国产欧美国产综合久久 | 亚洲AV无码日韩AV无码网址 | 精品国产鲁一鲁一区二区作者 | 欧美怡红院免费全部视频 | 欧美人禽交zozozo视频 | 国产精品18久久久久久首页狼 | 91免费在线视频?看 日韩美女一级片 | 国产精品久久久久久人 | 久久一级片 | 午夜精品久久久久久久久久 | 最新国模无码国产在线视频 | 久久久久人妻一区精品性色AV | 纯肉浪货高H调教SM 毛片特黄 | 国产一卡2卡3卡4卡网站免费 | 人人爽久久久噜噜噜婷婷 | 亚洲小说图片 | 天天看天天干 | 两个人日本WWW免费版 |