川教版八年級(jí)歷史下冊(cè)全冊(cè)教案第13課五十六個(gè)民族是一家【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。【課程目標(biāo)】一、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)了解一些少數(shù)民族文化習(xí)俗，理解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，形成對(duì)祖國(guó)民族大家庭的...

岳麓版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案 第3課封建土地制度的廢除[課標(biāo)內(nèi)容]知道《中華人民共和國(guó)土地改革法》，理解廢除封建土地制度的意義。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力（1）引導(dǎo)學(xué)生理解土地改革運(yùn)動(dòng)的意義、步驟及順利完成的原因，培養(yǎng)學(xué)生理解問(wèn)題、...

岳麓版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案 第4課觀看歷史影視片[活動(dòng)目標(biāo)]形象感受歷史，豐富歷史知識(shí)，拓展歷史思維。提高對(duì)影影視作品的欣賞能力，陶冶情操。通過(guò)撰寫(xiě)影視評(píng)論或觀后感，提高分析和寫(xiě)作能力。...

講評(píng)第一單元測(cè)試試卷[教學(xué)目的]通過(guò)分析第一單元測(cè)試試卷，引導(dǎo)學(xué)生訂正失誤的地方，幫助學(xué)生分析失誤的原因，指導(dǎo)學(xué)生掌握復(fù)習(xí)歷史的基本方法，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)查缺補(bǔ)漏的方法。...

[知識(shí)與能力]以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間和提示中對(duì)學(xué)生應(yīng)掌握知識(shí)的要求。[過(guò)程與方法]1、以多種角度來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點(diǎn)、方法的初步運(yùn)用能力；2、將閱讀、聽(tīng)講、識(shí)記三方面材料綜合起來(lái)的思維能力及獨(dú)創(chuàng)、靈敏是...

第15課 獨(dú)立自主的和平外交[課程標(biāo)準(zhǔn)]知道和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容簡(jiǎn)述周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議的史實(shí)[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與技能（1）了解和掌握新中國(guó)成立初期的外交政策、方針和成就。...

教學(xué)目標(biāo)1、需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)有：洋務(wù)派和頑固派的出現(xiàn)及爭(zhēng)論；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間、目的、代表人物、主要活動(dòng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗原因；評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)2、通過(guò)學(xué)習(xí)洋務(wù)派發(fā)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的、洋務(wù)派的活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)在...

1、初二學(xué)生的思維主要是形象思維，但也有抽象思維的要求，知識(shí)面狹窄，個(gè)性突出，要順應(yīng)學(xué)生的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的積極思維予以肯定，巧妙引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生敢想敢說(shuō)愛(ài)說(shuō)的欲望，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。...

第20課 文化藝術(shù)和體育內(nèi)容提要一、文化藝術(shù)的繁榮建國(guó)50年來(lái)，中國(guó)的文化藝術(shù)事業(yè)，成就輝煌。 二、體育事業(yè)的突飛猛進(jìn)1973年，中國(guó)恢復(fù)在亞運(yùn)會(huì)聯(lián)合會(huì)的合法席位；1979年，中國(guó)重返奧運(yùn)會(huì)。...

第四單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第14課難忘“九一八”第15課 “寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國(guó)奴”第16課血肉筑長(zhǎng)城九一八事變1931年局部抗戰(zhàn)開(kāi)始1931年9月18日夜，日軍制造了柳條湖事件，炮轟沈陽(yáng)城，九一八事變爆發(fā)。...

第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義一、課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)鄧小平理論是改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。鄧小平理論之所以能成為馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，成為我們改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想，是因?yàn)猷囆∑嚼碚搰�繞什...

第三單元講學(xué)稿 第三課 阿拉伯帝國(guó)與伊斯蘭文明（第一課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1、根據(jù)自己收集的資料，講述穆罕默德的主要活動(dòng)，了解伊斯蘭教的創(chuàng)立；阿拉伯半島的統(tǒng)一、帝國(guó)的建立等史實(shí)；說(shuō)說(shuō)阿拉伯文化的成就。...

作為八年級(jí)歷史老師的你還在為撰寫(xiě)教學(xué)反思而坐不住嗎?下面小編為您整理了一篇優(yōu)秀的范文，希望對(duì)您有幫助。八年級(jí)歷史《有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路》教學(xué)反思一1、對(duì)教學(xué)目標(biāo)的反思：基于學(xué)生的發(fā)展需要和課標(biāo)的基本要求，我確立了本課的...

現(xiàn)在很多教師會(huì)從自己的教育實(shí)踐中來(lái)反觀自己的得失，通過(guò)教育案例、教育故事、或教育心得等來(lái)提高教學(xué)反思的質(zhì)量。以下是2篇關(guān)于中八年級(jí)歷史教學(xué)反思的范文，希望大家喜歡!初中八年級(jí)歷史教學(xué)反思一在教學(xué)實(shí)踐中經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，可以...

教學(xué)反思需要跳出自我，反思自我。下面小編為您推薦2篇關(guān)于八年級(jí)歷史《辛亥革命》教學(xué)反思的范文，趕緊一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。八年級(jí)歷史《辛亥革命》教學(xué)反思一本課教學(xué)是經(jīng)過(guò)了充分準(zhǔn)備的，最初的目的是想探索新課程背景下課堂教學(xué)的新模式，備...