第4課 工業化的起步
第4課 工業化的起步課程標準：
了解第一個五年計劃的基本任務。知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。
教學目標
知識與能力
了解第一個五年計劃的基本任務；“一五”計劃期間經濟建設取得的主要成就。知道1954年召開了第一屆全國人民代表大會并頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。指導學生利用《第一個五年計劃工業交通建設主要成就分布示意圖》，培養其讀圖、識圖能力；引導學生思考“共和國第一部憲法的性質”，培養其歸納、概括歷史問題的能力以及綜合分析能力。
過程與方法 指導學生在《第一個五年計劃工業交通建設主要成就分布示意圖》中找出“一五”期間，我國在重工業和交通運輸業方面取得的巨大成就，培養學生使用歷史地圖學習歷史的習慣，教會學生運用歷史地圖獲取有效信息的方法。引導學生閱讀課文，結合教師提供的影像資料、史料和圖片，訓練學生從資料中提取有效信息、分析歷史史實的方法。
情感態度價值觀 認識第一個五年計劃的超額完成，使我國開始改變了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進；全國人民代表大會的召開和中華人民共和國第一部憲法的頒布，標志我國社會主義民主政治體制的基本形成。
導入
小助教復習舊知。
提問：國民經濟五年計劃是報刊上經常出現的一個詞。你知道我國第一個五年計劃是從什么時候開始的嗎？第一個五年計劃
教師簡略補充有關過渡時期總路線的知識。
講一講：第一個五年計劃的基本任務有哪些？為什么要完成這幾項任務？
讀圖分析：結合《第一個五年計劃成就示意圖》，說一說第一個五年計劃取得的代表性成就。
歷史統計：“一五”計劃期間，我國經濟建設取得了巨大成就。下表是幾項主要工農業產品的產量，請算一算1957年比1952年增長多少，按百分比填入表內
項目 1952 1957 增長百分比
鋼（萬噸）
原煤（萬噸）
糧食（萬噸）
棉花（萬噸）
動手找資料：課文列出了我國國產第一輛汽車、第一架飛機產生以及建成第一座公路、鐵路兩用橋等資料。請查找資料，說出我國第一套國產6000千瓦發電機組、第一輛國產拖拉機、第一塊國產手表產生的時間和它們的生產企業名稱。
共和國第一部憲法的頒布
議一議：為什么說新中國第一部憲法是一部社會主義類型的憲法？
課外上網：你能通過強大的網上搜索功能查找到我國多次制訂憲法的歷史過程嗎？如果還未掌握這方面的技巧，可向同學和老師請教。然后，設法找到1993年和1999年兩次憲法“修正案”的內容，看看在哪些方面作了重要的修改？
課前采訪：讓學生當小記者對當地的人民代表進行采訪，了解什么是全國人民代表大會？人民代表是怎樣產生的？他能行使怎樣的職權？
小作業：編制一張《“一五”計劃主要成就表》。