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歷史工業化的起步

發布時間:2023-08-10

歷史工業化的起步(精選2篇)

歷史工業化的起步 篇1

  第二單元  社會主義道路的探索

  第4課工業化的起步

  教學目標

  基礎知識

  了    解“一五”期間經濟建設取得的主要成就和新中國第一部憲法的頒布

  掌    握“一五”的主要任務(從背景、目的分析其合理性)

  能力訓練過程方法

  閱讀資料聯系理解利用《第一個五年計劃工業交通建設主要成就分布示意圖》,說明“一五”期間我國交通運輸業所取得的巨大成就及其分布特點

  歸納分析共和國第一部憲法的性質

  情感態度價值觀

  愛黨情感“一五”計劃的提前超額完成,使我國改變了工業落后的面貌,證明了中共在經濟建設方面“進京趕考”的成績斐然

  唯物史觀全國人大的召開和新中國第一部憲法的頒布,標志著我國社會主義民主政治體制已經基本形成教學重點 “一五”計劃的主要任務和1954年憲法的頒布教學難點 1954年憲法的性質教學過程導入新課組織學生回顧前一單元學過的線索,按表格內容“對號入座”: 建國初期的任務(最終完成新民主主義革命)建立人民政權統一大陸、民族團結 保家衛國 滿足農民需要召開新政協、成立新政府 和平解放西藏 抗美援朝 土地改革承上啟下,教師講授:毛澤東和周恩來從西柏坡前往北京“趕考”,已經向全國人民交了一份滿意的答卷。但是,由于國民黨的黑暗統治,舊中國的國民經濟處于崩潰邊緣。中國共產黨接過來的是一副爛攤子,經濟底子太薄了。雖然經過三年努力,我們的國民經濟已經超過歷史最高水平,但跟其他國家相比,還有很大差距。這差距有多大?如何趕上去?請同學們閱讀第4課。組織學生學習和探究新課第一個五年計劃1計劃編制前夕,我國的經濟發展水平有什么特點?(仍然屬于落后的農業國,工業水平遠遠落后于發達國家,而且不如印度。)教師過渡講解:為了迅速改變這種狀態,黨中央依據我們國家的實際條件,決定通過政府制定計劃,從1953年到1957年集中力量發展重點項目,帶動各行各業全面發展。這就叫做發展國民經濟的第一個五年計劃,簡稱“一五”計劃。2“一五”計劃的基本任務是什么?(指導學生閱讀15頁課文,找到相關內容作好標記,然后加以理解記憶:a.集中主要力量發展重工業→建立國家工業化和國防現代化的基礎;b.相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業→與人民生活息息相關;c.相應地培養建設人才→科技是發展工業的第一生產力,要靠人才來掌握。)教師小結、過渡:由于“一五”計劃的基本任務符合當時我國經濟發展的實際需要,得到了人民群眾的擁護和支持,還得到了當時友好國家蘇聯的援助,所以取得了巨大成就。[及時組織學生根據教師的講解,完成《填圖冊》第7頁第2題的答案。]3“一五”計劃取得哪些重大成就?(組織學生完成《填圖冊》第6頁第1題第1個小題的答案:a.先在課本第17頁或地圖冊第8頁上標注出重要企業、新建鐵路和公路的位置,接著在填圖冊上完成答案。b.教師在黑板上畫出示意圖,組織學生“對號入座”進行“接龍”活動。)共和國第一部憲法的頒布1 這部憲法是什么時候由什么機構頒布的?(1954年,第一屆全國人民代表大會。)2 憲法的主要規定是什么?(我國堅持人民民主專政,堅持社會主義道路,一切權利屬于人民。)3 它的頒布有什么歷史意義?(由于事先廣泛征求意見,經過1.5億人民討論,還經過人民代表認真的修改,充分表達了人民的意志,成為我國有史以來真正反映人民利益的憲法,也是我國第一部社會主義性質的憲法。)鞏固小結1. 完成課本18頁“練一練”:(a.長春“一汽”建成投產 b.試制成第一架噴氣式飛機 c. 沈陽第一機床廠建成投產  d.武漢長江大橋建成  e.川藏、青藏、新藏公路建成  f.東北工業基地形成等)2. 布置學生完成《填圖冊》本課其余題目。(但是,第1題的2、3兩小題屬于下一課范疇)3. 提醒學生預習第5課《三大改造》。

歷史工業化的起步 篇2

  第四課 工業化的起步

  教師寄語:經濟基礎決定上層建筑

  學習目標:1、知道一五計劃的基本任務和主要成就

  2、識記第一部憲法的主要內容及意義。

  3、能分析《中華人民共和國憲法》的性質。

  重、難點:1、識記一五計劃的基本任務。

  2、識記1954年《中華人民共和國憲法》。

  3、分析《中華人民共和國憲法》的性質。

  學習過程: 

  一、自主構建知識網絡:

  二、課內訓練(小試牛刀)

  1、 我國第一個五年計劃的基本任務是(  )

  a、工業建設     b、農業建設      c、國防建設     d、科學文化建設

  2、我國第一部社會主義類型的憲法是(  )

  a、《臨時約法》b、《憲法大綱》c、《共同綱領》d、《中華人民共和國憲法》

  3、一個五年計劃的基本任務(                         )

  三、合作探究

  1、 實施第一個五年計劃的原因是什么?基本內容是什么?

  2、 第一個五年計劃取得了怎樣的成績?

  3、 共和國第一部憲法的性質是什么?

  四、針對訓練

  1、我國第一個五年計劃開始的時間是(  )

  a、1949年   b、1950年  c、1952年  d、 1953年

  2、 第一個五年計劃中的重工業項目集中建設在

  a、華北地區  b、西南地區、 c、東北地區  d、東南地區

  3、“一橋飛架南北,天塹變通途”中的“一橋”是指(  )

  a、南京長江大橋  b、武漢長江大橋 c、楊浦大橋 d、錢塘江大橋

  4、 在第一屆全國人民代表大會開幕詞中毛澤東說:“我們這次會議具有偉大的歷史意義。這次會議是標志著我國人民從1949年建國以來的新勝利和新發展的里程碑……”

  a、社會主義制度建立 b 、新的國家領導人的選舉  c、 共產黨核心地位確定   d、一部社會主義憲法制定

  5、 閱讀下列材料:

  材料一中國與印度、美國鋼和電產量比較

  中國(1952年) 印度(1950年) 美國(1950年)

  鋼產量(人均) 2.、37公斤 4公斤 5383公斤

  發電量(人均 ) 2、76千瓦時 10、9千瓦時 2949千瓦時

  材料二:現在我們能造什么?能造桌子、椅子、能造茶碗、茶壺,能種糧食,還能磨面粉,還能造紙。但是,一輛汽車、一輛坦克、一輛拖拉機都不能制造。”—— 毛澤東

  請回答:(1)材料一反映了什么問題?

  (2)、針對材料二的狀況我黨采取了什么措施?你能說出這些措施實施后取得的成就嗎?

  6、 簡答題

  1954年9月,第一屆全國人民代表大會在北京召開,制定了《中華人民共和國憲法》。根據所學知識回答:

  (1) 我國國家政權性質是什么?

  (2) 根本政治制度是什么?

  (3) 最高權力機關是什么?

  五、當堂反思:說出本節課的收獲和不足

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