第12課 香港和澳門(mén)的回歸
第12課 香港和澳門(mén)的回歸
教學(xué)目標(biāo)
基礎(chǔ)知識(shí)
了 解
香港和澳門(mén)問(wèn)題的由來(lái)、回歸的時(shí)間、意義,主權(quán)的含義
掌 握
“一國(guó)兩制”的提出和含義、香港和澳門(mén)的區(qū)旗、區(qū)徽及其含義
能力訓(xùn)練過(guò)程方法
順時(shí)歸納整理知識(shí)
聯(lián)系近代列強(qiáng)侵華等史實(shí),歸納香港、澳門(mén)問(wèn)題的由來(lái),形成初步的歷史歸納能力
綜合分析認(rèn)識(shí)意義
通過(guò)教材有關(guān)“一國(guó)兩制”和香港、澳門(mén)回歸等歷史事實(shí)的描述,認(rèn)識(shí)其歷史意義,培養(yǎng)綜合分析歷史問(wèn)題的能力
情感態(tài)度價(jià) 值 觀
熱愛(ài)祖國(guó)向往統(tǒng)一
通過(guò)課本插圖激動(dòng)人心的情景,體驗(yàn)香港、澳門(mén)與祖國(guó)大家庭血脈相連的深情,從而進(jìn)一步鞏固愛(ài)國(guó)情感,深化追求祖國(guó)統(tǒng)一的理念
自覺(jué)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)
通過(guò)香港和澳門(mén)的回歸,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)人民才真正走上獨(dú)立自主的發(fā)展道路,培育熱愛(ài)共產(chǎn)黨的情感
教學(xué)重點(diǎn) 香港和澳門(mén)回歸的歷史意義
教學(xué)難點(diǎn) “一國(guó)兩制”構(gòu)想的基本含義
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課
組織學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容:
新中國(guó)建立以來(lái),祖國(guó)大陸各民族大團(tuán)結(jié)的情況怎樣?(各少數(shù)民族跨入社會(huì)主義階段后,特別是在改革開(kāi)放以后,為建設(shè)祖國(guó)和自己美好的家園,迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會(huì)生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。)
承上啟下,教師講授:但是,由于歷史原因,祖國(guó)還沒(méi)有完全統(tǒng)一起來(lái)。為了完成統(tǒng)一大業(yè),黨和政府采取一系列措施,朝著神圣的目標(biāo)大踏步地前進(jìn)著。(組織學(xué)生滿懷深情地朗讀“導(dǎo)言框”描述的“香港回歸倒計(jì)時(shí)”盛況,進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)和探究。)
組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課
“一國(guó)兩制”的構(gòu)想
1鄧小平為什么要提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想?(既要照顧歷史遺留問(wèn)題造成的大陸與港澳臺(tái)地區(qū)的差別,又要實(shí)現(xiàn)國(guó)家的完全統(tǒng)一,維護(hù)民族與國(guó)家的根本利益,維護(hù)人民群眾的根本利益。)
2怎樣理解“一國(guó)兩制”的含義?(它就是一個(gè)國(guó)家,兩種制度的簡(jiǎn)稱。指的是在中華人民共和國(guó)這個(gè)統(tǒng)一主權(quán)的國(guó)家里,以祖國(guó)統(tǒng)一為前提,大陸實(shí)行社會(huì)主義制度,港澳臺(tái)地區(qū)實(shí)行資本主義制度。)
香港和澳門(mén)回歸祖國(guó)
1教師補(bǔ)充香港澳門(mén)問(wèn)題的歷史由來(lái)并指導(dǎo)學(xué)生觀看《歷史地圖冊(cè)》15頁(yè)《英國(guó)侵占香港示意圖》和《香港問(wèn)題》介紹:16世紀(jì)后期,葡萄牙殖民者攫取了在澳門(mén)的居住權(quán)。19世紀(jì)中期以來(lái),英國(guó)通過(guò)1842年的《南京條約》、1860年的《北京條約》和1898年的中英《展拓香港界址專條》,依次割占了香港島、九龍半島和“新界”(深圳河以南、界限街以北地區(qū))。新中國(guó)成立以后,人民政府從未承認(rèn)這些不平等條約,并再三表示將在適當(dāng)時(shí)候收回這些領(lǐng)土。“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出,為香港澳門(mén)回歸祖國(guó)開(kāi)辟了途徑。
2香港和澳門(mén)分別在哪一年回歸祖國(guó)?(1997年、1999年。)
3引導(dǎo)學(xué)生觀看課本相關(guān)插圖和《七子之歌》,回顧體驗(yàn)?zāi)羌?dòng)人心的情景。
教師指出:聞一多所說(shuō)的“七子”是澳門(mén)、香港、中國(guó)臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅大,到目前為止,它們都已回歸祖國(guó)懷抱。其中,中國(guó)臺(tái)灣和大陸雖然還沒(méi)有統(tǒng)一起來(lái),但是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利時(shí),日本已經(jīng)把它歸還我國(guó)。中國(guó)臺(tái)灣屬于中國(guó)不可分割的領(lǐng)土,是國(guó)際上公認(rèn)的事實(shí)。