第四單元 中華民族的抗日戰爭
第四單元 中華民族的抗日戰爭
【課標要求】
1. 簡述九一八事變的史實，知道九一八事變后中國開始了局部抗戰。
2. 了解西安事變的概況，認識西安事變和平解決的歷史作用。
3. 簡述七七事變的史實，知道中國全民族抗戰從此開始。
4. 以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質。
5. 講述中國軍隊血戰臺兒莊和百團大戰等史實，體會中國軍民在抗日戰爭中英勇頑強、不怕犧牲的精神。
6. 了解中國共產黨第七次全國代表大會的主要內容。
7. 探討抗日戰爭勝利的歷史意義。
【單元概述】
抗日戰爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰爭，抗日戰爭的勝利打破了近代中國在抵抗外國武裝侵略作戰中屢戰屢敗的局面，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點，為中國的獨立和解放奠定了基礎。
抗日戰爭在中國近代歷史學習中具有十分重要的意義，也有著明顯的特點：第一，日本發動的侵華戰爭是中國歷史上遭到的一次最大規模的帝國主義侵略戰爭，它使中華民族面臨亡國的嚴重危險。在這生死存亡關頭，中國社會各階級、各政治派別都以不同的方式投身到抗戰的洪流中。這是中國人民為爭取生存和解放而進行的一場艱苦卓絕的戰爭。突出這場戰爭的民族性、全民性，第二，九一八事變后中國人民的抗日救亡運動納入學習主題之中，反映在日本帝國主義不斷擴大侵略戰爭、中華民族危機日益加劇的情況下，中國從局部抗戰逐步走向全民族抗戰的過程。
【知識結構】
【單元知識網絡】
【典例分析】
1.【山西省】“苦難十四年，日本和漢奸，壓迫老百姓，有苦不能言。”這一歷史現象曾經發生在
a.東北地區 b.華北地區 c.華東地區 d.中國臺灣地區
【解析】此題選材難得，設問巧妙，考查涉及的知識點較多，旨在考查同學們的綜合分析問題的能力，解題過程有一定的難度。從材料中捕捉有效信息“日本和漢奸”，歷史事件鎖定為“抗日戰爭”；“苦難十四年”，根據抗日戰爭結束于1945年來計算，很容易推算出1931年這個重要年代，自然聯想起九一八事變。完成這個思維過程，答案已呼之欲出。答案a。
2. 【河北】讀圖，回答問題。
（1）圖一“勝利”對中華民族的重大影響是什么？ 世界反法西斯戰爭開始走向勝利的標志是什么？
（2）圖一、圖二“勝利”之間的關系是什么？
【解析】本題（1）問考查抗日戰爭勝利的歷史意義和第二次世界大戰的轉折點等基礎知識。（2）問需要依據中國人民的抗日戰爭是世界人民反法西斯戰爭的重要組成部分這一史實得出正確判斷，考查了史實內部聯系。
【同步練習】
一、選擇題：每題給出的四個選項中，只有一項符合題意，請選出正確答案填在題后括號內。
1. 西安事變能夠和平解決的關鍵是（ ）
a. 蔣介石的配合 b. 張學良、楊虎城的要求