課標(biāo)要求：列舉侵華日軍的罪行，簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實(shí)。理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位復(fù)習(xí)內(nèi)容：全民族抗戰(zhàn)的開始、日軍的滔天罪行、抗戰(zhàn)的勝利復(fù)習(xí)重點(diǎn)：全民族抗戰(zhàn)、抗戰(zhàn)的...

教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了 解中國人民尤其是中國軍人抵抗日本侵略的可歌可泣的歷史故事、中共與國民黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的過程、日本帝國主義侵華過程中屠殺中國人民的滔天罪行，八一三事變的概況。...

一、背景分析（一）課改特點(diǎn)高中歷史課程改革最大的特點(diǎn)是采取中外合編的專題史體例，每個(gè)單元集中探究一個(gè)比較宏觀的歷史問題，便于從一個(gè)特定的視角，對(duì)歷史事件、現(xiàn)象和人物進(jìn)行更加深入的探究和了解，也更有利于學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)。...

三、抗戰(zhàn)的勝利：1、百團(tuán)大戰(zhàn)：（1）時(shí)間：1940年下半年（2）領(lǐng)導(dǎo)人：彭德懷（3）影響：是中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的一次大規(guī)模戰(zhàn)役，振奮了全國人民抗日斗志，使中共成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。...

第二章 中華民族的抗日戰(zhàn)爭第一節(jié) 抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)教案教學(xué)目的一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)：七七事變；八一三事變；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立；淞滬會(huì)戰(zhàn)；太原會(huì)戰(zhàn)；平型關(guān)大捷；忻口會(huì)戰(zhàn)；徐州會(huì)戰(zhàn)；南京大屠殺；洛川會(huì)議；晉察冀抗日根...

第16課 抗日戰(zhàn)爭的勝利【教學(xué)目標(biāo)】基礎(chǔ)知識(shí)了 解了解抗日根據(jù)地的艱苦斗爭掌 握中國七大的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、及作用，抗戰(zhàn)勝利的史實(shí)能力訓(xùn)練過程方法閱讀教材歸納根據(jù)地克服困難的措施收集資料鑒別整理收集資料討論抗戰(zhàn)勝利的原因，了解...

抗日戰(zhàn)爭是1937年7月至1945年8月，中國人民進(jìn)行的8年反抗日本帝國主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭，也是一百多年來中國人民反對(duì)外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。...

課 題第四單元：近代中國反侵略、求民主的潮流第16課：抗日戰(zhàn)爭課時(shí)1課時(shí)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力使學(xué)生了解掌握日本侵華后全民族的抗戰(zhàn)、日軍在中國犯下的滔天罪行和抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。...

教學(xué)理念�ケ菊n的講授采取 “問題探究式教學(xué)”與“情景討論式教學(xué)”的理念，采用“角色扮演”、“體驗(yàn)式教學(xué)”的形式來輔助教學(xué)，突出學(xué)生的主體地位，通過討論，讓學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)，直觀地感受、領(lǐng)悟歷史。...

第2課全國抗日戰(zhàn)爭的開始 教案一.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力 通過教學(xué)，使學(xué)生了解七七事變，松滬抗戰(zhàn)，及南京大屠殺的基本歷史事實(shí)�？箲�(zhàn)初期日本對(duì)中國的 侵略及帶來的災(zāi)難，通過提供資料、創(chuàng)設(shè)情境和組織討論，培養(yǎng)了解，認(rèn)識(shí)歷史問題的能力...

課標(biāo)要求：列舉侵華日軍的罪行，簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實(shí)。理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位復(fù)習(xí)內(nèi)容：全民族抗戰(zhàn)的開始、日軍的滔天罪行、抗戰(zhàn)的勝利復(fù)習(xí)重點(diǎn)：全民族抗戰(zhàn)、抗戰(zhàn)的...

教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了 解中國人民尤其是中國軍人抵抗日本侵略的可歌可泣的歷史故事、中共與國民黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的過程、日本帝國主義侵華過程中屠殺中國人民的滔天罪行，八一三事變的概況。...

第16課 【三維目標(biāo)】1.知識(shí)：盧溝橋事變、國共第二次合作的實(shí)現(xiàn)、國民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)四次會(huì)戰(zhàn)、中共全面抗戰(zhàn)路線、日軍的侵略罪行、抗戰(zhàn)的勝利2.能力：對(duì)片面和全面抗戰(zhàn)路線本質(zhì)及結(jié)果的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生用階級(jí)的觀點(diǎn)和比較方法分析歷史問題的能...

第20課 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解中共七大的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)并講述中共七大召開的歷史意義。 了解并認(rèn)識(shí)促使日本五條件投降的原因，探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。...

【三維目標(biāo)】1.知識(shí)：盧溝橋事變、國共第二次合作的實(shí)現(xiàn)、國民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)四次會(huì)戰(zhàn)、中共全面抗戰(zhàn)路線、日軍的侵略罪行、抗戰(zhàn)的勝利2.能力：對(duì)片面和全面抗戰(zhàn)路線本質(zhì)及結(jié)果的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生用階級(jí)的觀點(diǎn)和比較方法分析歷史問題的能力。...