第7課戊戌變法 學案
第7課戊戌變法 學案
一、課程標準：
直到“百日維新”的主要內容，認識戊戌變法對中國 教學資源集散地。" type="#_x0000_t75">近代社會的影響。
二、學習目標和要求
1、知識與技能：了解維新變法運動的原因及其主要代表人物，概述“百日維新”的主要內容。
2、過程與方法：自學與合作[來源:第一范文網]
3、情感態度與價值觀：了解康有為、梁啟超等人在民族危機日益加深的狀況下，積極思考、探索民族獨立和國家富強之路，學習他們愛國自強、不斷求索和勇于實踐的教學資源集散地。" type="#_x0000_t75"> 精神。
三、學習重點、難點 、知識點
1、重點：嚴復的《天演論》及其在維新運動中的作用，百日維新的主要內容。
2、難點：戊戌變法的歷史意義。
學法指導：
1、讀課文概括本課主要內容
本課主要講述了幾個問題： 、 、
2、掌握本課知識點：
一、公車上書
1、 背景
2、 序幕
二、警世洪鐘《天演論》
1、啟蒙思想家 的作品 ，內容
教學目標1.知識方面：通過本節內容的教學，使學生了解或掌握19世紀末中國資本主義的初步發展；早期維新思想及主要代表人物；康、梁的維新思想及主要代表人物；公車上書；《中外紀聞》；強學會；維新派同封建頑固勢力的論戰；《應詔統籌全...
教學目標康有為再次上書；康、梁組織保國會；百日維新的主要內容和歷史意義；戊戌政變和“戊戌六君子”；失敗的原因。通過對內容的分析，引導學生認識的歷史意義，培養學生分析問題的能力；通過引導學生對成敗得失分析、概括，培養學生綜...
三、維新派與封建頑固勢力的論戰師：1898年1月24日下午三點，在總理衙門的西花廳，一方是李鴻章，榮祿，一方是康有為，在場的還有翁同等人。...
教學目標1.知識要求：了解或掌握19世紀末中國資本主義的初步發展的時間、條件和影響；早期維新思想及主要代表人物；康、梁的活動，公車上書及其影響，強學會的性質和活動，保國會成立的時間、地點、發起者、宗旨，維新派同封建頑固勢力的...
第九單元 戊戌變法 學案【雙基梳理】●戊戌變法1、背景：①民族危機：甲午戰爭的失敗和《馬關條約》的簽訂，激發了救亡圖存的民族意識。②經濟基礎：19世紀末民族資本主義初步發展。...
總課題高二歷史選修1 第九單元 戊戌變法課題第1課 戊戌變法的背景課型新授課時1課時備課方式集體備課時間三 維 目 標知識 與能力1、 學習《馬關條約》的簽訂與民族危機的加深，了解西方列強侵略方式的變化及影響。...
第九單元 戊戌變法 課標內容要求： （1）了解戊戌變法產生的歷史根源。 （2）簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內容，分析其特點。 （3）知道戊戌變法失敗的基本史實，探討中國近代化道路的曲折性。...
第7課 戊戌變法教學目標基礎知識了 解公車上書、百日維新、戊戌政變、戊戌六君子等歷史基礎知識掌 握1895~1898年中國維新變法運動的重大事件名稱和順序能力訓練過程方法搜集整理資 料從課文和插圖中搜集歷史證據，探索“公車上書”的時代...
專題九 歷史根源社會背景亡國滅種的嚴重危機原因：甲午戰爭后，列強加劇侵華表現：1、經濟上：由商品輸出進入到資本輸出為主的階段資本輸出形式危 害政治性貸款列強進一步控制了中國經濟和政治 搶奪路權 列強控制交通大動脈，掠奪中國土地...
課 題第九單元 戊戌變法 (3課時)內容標準⒈了解戊戌變法產生的歷史根源。⒉簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內容，分析其特點。⒊知道戊戌變法失敗的基本史實，探討中國近代化道路的曲折性。...
第8課 戊戌變法課型：新授 執筆： 審核： 班級： 時間 一、學習目標：1.了解公車上書、百日維新、戊戌政變等基礎知識。2.分析和理解維新變法運動興起的背景，歸納總結康、梁的主要活動。...
專題九 [內容標準]了解戊戌變法產生的歷史根源。簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內容，分析其特點。知道戊戌變法失敗的基本史實，探討中國近代化道路的曲折性。...
一、內容標準1.了解戊戌變法產生的歷史根源。2.簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內容，分析其特點。3.知道戊戌變法失敗的基本史實，探討中國近代化道路的曲折性。...
學習目標：1、簡述百日維新的主要內容，分析其特點。2、知道戊戌變法失敗的基本史實，探討中國近代化道路的曲折性。學習重點：掌握戊戌變法的內容及其歷史意義學習難點：理解戊戌變法失敗的歷史原因。...
第6課 戊戌變法 教學目標 一、識記與理解通過本課學習，使學生了解公車上書、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等歷史基礎知識。 二、能力與方法結合課文，利用新聞報道、文件奏折、宣傳畫照片等各種歷史資料培養學生的歷史想象能力和分析能...