《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》同步訓(xùn)練
1.給加粗的字注音并解釋詞義。蔚藍(lán)（ ）_________________瑰（ ）寶_________________瑰（ ）麗_________________穿梭（ ）_________________絢（ ）麗多姿_____________ 鱗次櫛（ ）比_____________別具一格____________________擱（ ）淺_________________2.閱讀每一自然段，概括內(nèi)容。①寫機(jī)窗俯視眺望。②________________③________________④寫威尼斯是個(gè)水城。⑤________________⑥________________⑦贊頌威尼斯人民和中國(guó)人民之間的深厚友誼。（概括文章內(nèi)容，須先整體把握，再逐段研讀，然后用簡(jiǎn)要的文字表達(dá)。）3.概括段意第一部分（1～3）：________________。第二部分（4～6）：________________。第三部分（7）：___________________。4.介紹圣馬可廣場(chǎng)的來(lái)歷時(shí)用了神奇?zhèn)髡f(shuō)，有何作用？答_______________________________ 5.閱讀下面現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。雀鳥(niǎo)為什么不吃蟲(chóng)唐了①據(jù)《中國(guó)環(huán)境報(bào)》報(bào)道，江蘇泰興鳥(niǎo)雀成災(zāi)！數(shù)萬(wàn)只尚不知名的雀鳥(niǎo)，將1200多畝桃樹(shù)剛吐的嫩芽盡數(shù)啄食。②看到這個(gè)消息，既感到震驚，又覺(jué)得它似乎在情理之中……③查有關(guān)資料，食植物的鳥(niǎo)類為數(shù)不少，但它們主要是吃植物的種子、果實(shí)以及花蜜。僅有少數(shù)鳥(niǎo)類，如松雞和雀鹛吃野生植物的芽苞、葉以及各種蒿草等。像那種成群的、麻雀那樣大小的、吃植物嫩芽的雀鳥(niǎo)，我花了很多工夫，就是查不到。④不過(guò)，我們可以想一想，在連續(xù)數(shù)十年使用殺蟲(chóng)劑的今天，在農(nóng)業(yè)區(qū)能夠歷盡種種磨難仍保持如此種群的鳥(niǎo)類，難道它們是吃蟲(chóng)子的嗎？我們知道，蟲(chóng)子一多，人們心里就不舒服——這就像眼睛容不得半粒沙礫一樣，人們?nèi)莶坏盟鼈兊拇嬖�。在人為的環(huán)境里，那些蟲(chóng)子是不太可能大量存在的。也就是說(shuō)，這成群的小鳥(niǎo)能在哪里找到這么多的蟲(chóng)子，供它們食用呢？或許它們是從別的地方長(zhǎng)途遷徒而來(lái)的，即使這樣，在它們的原產(chǎn)地也沒(méi)有蟲(chóng)子可吃。原因很簡(jiǎn)單，如果有蟲(chóng)子，那些成群的雀鳥(niǎo)卻只吃植物嫩芽，而很多蟲(chóng)子也吃植物的嫩芽，蟲(chóng)子又沒(méi)有天敵，植物能活到今天嗎？長(zhǎng)此以往，以它們?yōu)槭澄锏南x(chóng)子早該絕跡。⑤據(jù)我觀察，在我們這里能夠見(jiàn)到的，可稱得上“群”的小鳥(niǎo)是白頭翁。可在秋冬季節(jié)，它們是以幾乎木質(zhì)化了的秋楓的種子和只有一層薄皮的女貞子的種子為食。在春天，它們一樣也不吃蟲(chóng)。不知這是不是巧合？總之，它們家族能免遭滅絕真是幸運(yùn)�、奕绻覀儞Q個(gè)方式表達(dá)，可能就更說(shuō)明問(wèn)題：因?yàn)橛辛讼x(chóng)子，就會(huì)有人打農(nóng)藥，所以，吃蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)，將不太容易成活。因此。我有一個(gè)朦朧的感覺(jué)：江蘇泰興的那些小鳥(niǎo)是長(zhǎng)期被逼無(wú)奈才改變了習(xí)性的。⑦幾十萬(wàn)年前，大熊貓被嚴(yán)酷的大自然所逼迫，也改變了習(xí)性。畢竟，生存才是硬道理。那些來(lái)不及改變習(xí)性的雀鳥(niǎo)，就會(huì)遭到滅頂之災(zāi)！但令人遺憾的是，這一次恐怕不是大自然的逼迫了！⑧幸運(yùn)的是，江蘇泰興的雀鳥(niǎo)改變了習(xí)性，找到了新的食物。但那群改變了習(xí)性的雀鳥(niǎo)真的就能免遭滅頂之災(zāi)嗎？5.江蘇泰興數(shù)萬(wàn)只雀鳥(niǎo)將1200多畝桃樹(shù)的嫩芽盡數(shù)啄食，作者為此而“震驚”。依據(jù)第③段的有關(guān)資料和后文的相關(guān)內(nèi)容，分析作者感到“震驚”的原因。答：_______________________________________________________（在本段中去捕捉并提取信息。）6.在第④段里，作者得出了怎樣的一個(gè)結(jié)論？答：_______________________________________________________7.江蘇泰興那些改變了習(xí)性的雀鳥(niǎo)真的就能免遭滅頂之災(zāi)嗎？為什么？（統(tǒng)觀全文，講述兩點(diǎn)理由。）答：_______________________________________________________8.作者寫作本文的意圖是要告訴人們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)生態(tài)平衡呢？答：_______________________________________________________（扣住“怎樣保護(hù)生態(tài)平衡”回答。）