《獻給母親的歌》教學設計15
剛才我們談了許多,談得很精彩。如果把剛才所談的用手中的筆記錄下來,就會成為永久的回憶,好嗎?
五、布置作業
1、每天為母親做一件小事。
如:端一杯水,掃一次地等,用你的一生去愛你的母親。
2、以“母愛或媽媽,我想對您說”為題寫一篇不少于600字的作文。
《獻給母親的歌》教學設計15
【教學目標】 1、知識目標:提高學生搜集、整理資料、綜合思維的能力以及培養用多種方式(實踐、口語表達、寫作)表達情感的能力。2、能力目標:利用信息技術和網絡技術進行探究活動,培養自主探究的學習能力。...
【活動背景】 學生中有些同學對母親不理解,相互缺乏溝通,亂花錢,不珍惜父母的勞動成果,有的欺騙母親:有的討厭母親的嘮叨……針對這些情況,開展了這次主題班會課,通過學生的參與討論,學生深刻認識到母親的辛勞,體諒母親,尊重母親...
【活動背景】 全日制義務教育初中語文課程標準要求“能主動進行探究性學習,在實踐中學習、運用語文”、“具有日常口語交際的基本能力,在各種交際活動中,學會傾聽、表達與交流”。...
【活動目標】1、通過不同的方式,每個學生能把自己搜集到的有關資料展示出來,與大家共享。2、通過活動,多側面地認識母親,體會母親的關愛,培養熱愛并孝敬母親的感情。...
【教學目的】1、培養學生愛母親愛親人的思想感情。2、培養團體合作、尊重他人的品質。【教學重點】1、在與人交往中學會說話簡潔。2、在交際過程中注意說話的方式。【教學難點】1、學習綜合歸納使用資料的方法。2、在學習中學會互相合作。...
【創意說明】 本單元以“獻給母親的歌”為主題開展綜合性學習,這一主題與閱讀教學有一定的聯系,但又具有生活體驗性、活動實踐性、學習綜合性的特點。...
【活動目標】 1、知識目標:⑴積累有關母愛的各種格言、詩歌等。⑵認識母愛的偉大。2、能力目標:⑴培養學生的綜合分析能力以及學生的語言表達能力。⑵培養學生上網查找、搜集、整理資料的能力。⑶培養學生多種學科知識的融會貫通的能力。...
【設計思路】本單元的課文以寫人記事為主,講述的都是作者一段難忘的人生歷程,讓我們體悟到人生奮斗的意義,感受到人間的關愛與溫情。這些文章之所以有如此強的魅力,在于作者捕捉了這些人物最富表現力的細節材料來抒寫情感的緣故。...
【活動目標】 1、能把自己所搜集的有關資料,用不同的方式展示出來,與大家共享。2、培養用多種表達方式來表達自己真情實感的能力。3、通過活動,體會母親的關愛,培養熱愛并孝敬母親的感情。...
【活動目標】 1、感受母愛的平凡而偉大,尊重母親,熱愛母親。 2、體驗人間至愛親情,培養高尚的道德價值觀。 3、提高學生搜集、整理資料、口語表達及綜合思維的能力。 4、培養學生學會合作意識。...
【活動背景】新課程教材人教版《語文》八年下冊第一單元學習了《獻給母親的歌》,這一篇課文之后,母愛,則是人世間最偉大的愛。母愛,猶如陽光和空氣,我們沐浴其中卻常常渾然不覺。...