人教版八年級下冊語文1-5課學案及答案
哄堂大笑（ ）挎著（ ）
2、解釋詞語
迢迢：
揮之不去：
摻和：
磨磨蹭蹭：
哄堂大笑：
二、 自主探究
1、五分鐘內默讀課文，復述“第一本書”的故事。
要求：
a、交代清楚時間、地點、人物、故事發生的過程。
b、讀音準確，口齒清楚，聲音洪亮。
c、語言簡練生動，表達流暢自然。
d、同學之間互相補充、評議。
2、再次默讀課文，理清文章線索，作者圍繞第一本書記敘了哪些事情？作者分別有怎樣的感受？
三、討論交流，合作釋疑。
（一）品味語言
理解下列句子的含義。
1、我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感應到一點生命最初的快樂和夢幻。
2、我的第一本書實在應當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。
（二）請同學們再讀課文，合作解決下面問題
1、作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的“第一本書”的?
2、如何理解“這就是我的第一本書。對于元貞來說，是他一生惟一的一本書”?
3、“我真應當為它寫一本比它還厚的書，它值得我用崇敬的心靈去贊美”。表達作者怎樣的感情?
四、 拓展延伸
1、“我的第一本書”僅僅指那半本課本嗎?你還可以作怎樣的理解?
2、你能把你的“第一本書”拿出來與大家分享嗎？
五、課堂小結
課文通過“第一本書”回憶了父親對“我”的愛以及朋友間的友誼和20世紀初艱難中的溫情，告訴我們“人不能忘本”，我們應好好珍惜現在的生活。
六、 達標檢測
（一） 給加點的字注音
酷（ ）似 摻（ ）和 脊（ ）背 枉（ ）讀
（二）.解釋詞語
幽默：
凄慘：
奧秘：
翻來覆去：
（三）閱讀下面的語段，完成1-5題。
晚上，我看見父親在昏黃的麻油燈下裁了好多白紙。第二天早晨，父親把我叫到他的房子里，把兩本裝訂成冊的課本遞給我。父親的手真巧，____________________，裝訂成了兩本完完整整的書，補寫的字跟印上去的一樣好看。父親把兩本課本用牛皮紙包了皮，在封皮上寫上名字。元貞不再上學了，但我還是把父親補全的裝訂好的課本送給他。
這就是我的第一本書。對于元貞來說，是他一生惟一的一本書。
1、請用橫線畫出文章中表現“父親的手真巧”的句子。
2、文中橫線處應填寫的句子是下列哪一項？請選擇。然后說出選擇的理由。