八上思品《理解與寬容》第二課時教學設計
教師總結：寬容是解決沖突的良方。我們都不是圣賢，現實生活中難免無意之中傷害別人，也可能由于一時糊涂做出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時，我們要體諒、尊重他人的感受，真誠地賠禮道歉，請求他人原諒。同樣，我們也可能受到別人無意之中的傷害，對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報。
（由寬容是解決沖突的良方，寬容在生活中的重要性，引導學生要培養自己的寬容精神。）生思考討論發言后，教師總結。
活動五：培養自己的寬容精神
1.培養寬容精神需要正確認識自己
蕓蕓眾生，各有所長，各有所短。我們只有認識到自己在知識和能力方面的局限性，才能接受不同的意見，從而取得進步。
2.培養寬容精神需要不斷求知
中國古話說：“智者能容。”意思是越是睿智的人，越是胸懷寬廣。知識可以使我們提升自己的理智，能夠更好地認識世界和理解他人，從而做到寬容待人。
3.培養寬容精神需要提高自己的修養
擁有寬容胸懷的人，與人為善，能主動為他人著想，關心和幫助別人。這樣的人也能被人喜歡和接納，受人尊重，因而也能獲得更多的友誼和成功。
4.培養寬容精神要學會把握自己的情緒
一個人只有做了情緒的主人，才能做命運的主人。
在生活中我們必須要學會控制自己的情緒。控制好自己的情緒可以讓我們在碰到事情時做出理智的決定，而且據科學家們調查，擁有良好情緒的人，身體各方面會更健康呢。
師：經過同學們的分析和補充，我們知道了要培養自己的寬容精神需要從很多方面去努力，現在老師把它概括一下，我們可以從這四個方面來努力。（展示幻燈片）我相信大家如果都愿意從這幾個方面去努力，心胸肯定會越來越寬廣。但是在現實生活中，我們是否要對任何人、任何事都寬容呢？下面老師請四位同學來演一個小品《新西游記》
活動六：小品《新西游記》
時間地點：公元630年，求取西經的路上
劇情：
唐僧：悟空啊，你跟了為師這么多年，怎么沒有一點寬容之心啊，遇妖降妖，遇魔伏魔，這些妖魔也是妖和魔他媽生的啊，只是想吃為師罷了啊，也沒有吃到啊，你稍微教育一下就好了，為什么都要打死啊？下次再這樣，為師再饒不了你。
悟空：師傅啊，你真是菩薩心腸的一塌糊涂，這些妖魔平日干了多少壞事啊，危害鄉里，無惡不作，你不殺他，我們走了后，他會繼續吃人害人啊。
八戒：師哥老是喜歡危言聳聽，想昨天我們看到的那個美女，這么標致，就算是妖精也是好妖精，師哥一點憐香惜玉的想法也沒有，人家剛張開嘴巴就被你一棒子打死了。說不定人家不是想吃咱，就是看我長的可愛，想親我下呢？
悟空：你這個呆子，做夢去吧。
（白骨精出場，做楚楚動人狀）
白骨精：昨天真倒霉，未了解敵情就張嘴，差點被打死，虧的老娘閃的快。今天再來，我就不信吃不到唐僧肉。（變作比昨天更漂亮的美女，作受傷倒地呼救狀）
唐僧：悟空，前面好像有人呼救，你快去瞧瞧，就算是妖精也不要把人家打死啊，找來為師教育一番就行了。
悟空：是，師傅。寬容啊，寬容，難道寬容是如此可貴竟值得用生命去換取么？
（悟空上前扶起白骨精）
悟空：妖精，我認識你。就是昨天挨揍的。不過我師傅說只要給你寬容，你會變好的。是不是？