目標要求：1、知識與能力了解憲法在我國法律體系中的地位，知道憲法是我國的根本大法，理解憲法何以成為根本大法。理解憲法與公民，憲法與國家機構的關系，了解憲法在保障公民的權利中的作用及這種作用發揮的途徑。...

教學目標知識與能力：在教學中，懂得我國公民的基本權利和義務是由憲法規定的；了解以憲法為核心的權利保障體制及其主要內容包括立法保障和司法保障；能列舉我國憲法的有關條款，說明憲法是人民權利的最重要的法律保障。...

教學目標知識與能力：通過多種形式的教學活動，使學生認識到全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體各企事業組織，都必須以憲法為最高的行為準則。...

教學目標知識與技能：我國憲法對社會主義經濟制度的規定及幾個重要法律法規的名稱。過程與方法：在掌握以上內容的基礎上，通過教材所給材料和思考小欄目，培養學生的閱讀與理解能力；并能通過自己的親身經歷或所見所聞，依據相關的法律法...

憲法規定我國經濟制度的基礎本課概述一、本課在全書中的地位：第三課依法保障社會主義經濟建設在初二思想政治上冊的“法律與國家”的知識板塊中具有重要的地位。是依法治國，建立法制經濟的重要體現。...

第八課 [教學目標](一)認知目標:1.識記：憲法的含義。我國憲法關于國家根本制度和根本任務的規定。全國各族人民、一家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則。...

教學目標(一)認知目標識記： 1. 憲法的含義。 2. 我國憲法關于國家根本制度和根本任務的規定。 3. 全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則。...

[教學目標]1.知識目標⑴識記：①我國憲法關于國家根本制度和根本任務的規定。②全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企事業組織，都必須以憲法國根本活動準則。③我國公民的基本權利和義務由憲法規定。...

第八課 第二框 憲法是最高的行為準則教學目標：1、知識與能力：通過多種形式的教學活動，使學生認識到全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體各企事業組織，都必須以憲法為最高的行為準則。...

教學目標認知目標在教學中，懂得我國公民的基本權利和義務是由憲法規定的；了解以憲法為核心的權利保障體制及其主要內容包括立法保障和司法保障；能列舉我國憲法的有關條款，說明憲法是人民權利的最重要的法律保障。...

第六課 參與政治生活一、學習目標：主要引導同學們認識到憲法是我國的根本大法，是依法治國的根本依據，在國家政治生活中具有極其重要的地位，與我們每一個人的生活密切相關。...

【目標導航】 1.說出美國1787年憲法的主要內容和聯邦制的權力結構；2.比較美國總統制與英國君主立憲制的異同。【重難點講解】1.美國聯邦制下的總統制共和政體（1）美國實行聯邦制——中央政府與地方政府實行分權。...

第五單元 第一節第二課時 （一）、導入：簡單回顧七年級下學期第五單元所學的內容。說一說：一般違法行為包括哪幾種？ 一般違法行為中的違憲行為指的是哪種行為？通過復習以前學過的內容，導入“違憲行為”的概念。...

課題：第一框 憲法是國家的根本大法【課型】：新知探索課【學習目標】情感態度價值觀：培養崇尚憲法的思想，樹立憲法意識，在日常生活中自覺學習憲法、遵守憲法、維護憲法、宣傳憲法。...

憲法是最高的行為準則 預習學案預習重難點、重點：憲法是全體公民的最高行為準則難點：憲法是一切國家機關的最高行為準則一、預習任務閱讀教材p87---p91頁，完成以下預習任務1、憲法是最高的行為準則的表現？ 2、我國的一切權力屬于誰？人...