兩代人的對(duì)話
3、與父母溝通的基本要領(lǐng)
剛才我們體會(huì)了與父母溝通的規(guī)程，從中我們掌握了一定的溝通的方法，在掌握溝通的方法的基礎(chǔ)上我們還要了解溝通的基本要領(lǐng)。
我們與父母進(jìn)行溝通，其實(shí)就是明辨是非、尋求最佳結(jié)果的過(guò)程。這就要求我們要掌握溝通的基本要領(lǐng)。
板書(shū)：與父母溝通的基本要領(lǐng)——
（1）彼此了解是前提 （2）尊重、理解是關(guān)鍵 （3）換位思考是有效方法 （4）求同存異的結(jié)果
相關(guān)鏈接：溝通中的有效方法和經(jīng)驗(yàn)（指導(dǎo)學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì)）
了解父母，溝通就有主動(dòng)權(quán)； 打開(kāi)心扉，溝通起來(lái)無(wú)顧忌；
笑口常開(kāi)，溝通起來(lái)無(wú)障礙； 耐心解釋，溝通之中得理解；
換位思考，有效溝通不可少； 尊重理解，正常溝通最關(guān)鍵；
求同存異，溝通不要走極端。
（指導(dǎo)學(xué)生朗讀并體會(huì)理解）
板書(shū)： 二、交往講藝術(shù)
消除我們與父母之間的代溝不能消極地等有了矛盾之后才去溝通，在平時(shí)我們就應(yīng)該注意和父母的交往。交往也是一門(mén)藝術(shù)。
活動(dòng)四：讀一讀，想一想——體驗(yàn)與父母交往的竅門(mén)
（1）你有過(guò)毛毛的體驗(yàn)嗎？
（2）談?wù)剬?duì)“你想讓父母怎么待你，你就怎么待父母”這一與父母交往黃金法則的理解。
（3）你與父母交往有哪些竅門(mén)？請(qǐng)你介紹給大家聽(tīng)。
1、贊賞父母，交往起來(lái)無(wú)煩惱
現(xiàn)在不少學(xué)生覺(jué)得父母對(duì)自己呵護(hù)、養(yǎng)育是理所當(dāng)然的，認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)子女的期待是為了滿足自己的自尊心、虛榮心，因而不會(huì)感激父母，更不會(huì)贊賞父母。其實(shí)父母也是凡人，喜歡別人贊賞，會(huì)贊賞父母對(duì)增進(jìn)親情和溝通來(lái)說(shuō)，非常有益。贊美父母對(duì)我們的愛(ài)，他們會(huì)感到甜；贊美父母當(dāng)年之勇，他們會(huì)開(kāi)心，要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美、得體地贊美父母，這是增進(jìn)親情的有效方法。
2、認(rèn)真聆聽(tīng)，交往起來(lái)免誤會(huì)
不少家長(zhǎng)反映孩子不聽(tīng)話。這里有矛盾、抵觸的問(wèn)題，也有學(xué)生不會(huì)聽(tīng)的問(wèn)題。其實(shí)聆聽(tīng)也是藝術(shù)，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)同樣是與父母溝通必須注意的。
3、幫助父母，交往起來(lái)無(wú)障礙
現(xiàn)在的學(xué)生多為獨(dú)生子女，從小受父母嬌慣，加上家長(zhǎng)要求孩子在學(xué)習(xí)上多用功，家務(wù)事上不指望孩子，導(dǎo)致一些學(xué)生懶惰、沒(méi)有責(zé)任心，不會(huì)幫助父母做事。這種情形也不利于與父母交往。
相關(guān)鏈接：與父母交往三字經(jīng)
這是與父母交往藝術(shù)的他人經(jīng)驗(yàn)，也是非常有用的經(jīng)驗(yàn)。家庭生活是一團(tuán)麻，涉及生活的方方面面和各種各樣的情景。這段“三字經(jīng)”能給我們以有益的提示。（指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀，細(xì)心體會(huì)。）
4、家庭交往要寬容。在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較
相關(guān)鏈接：“都是我的錯(cuò)”
想一想：為什么團(tuán)結(jié)寺人人都說(shuō)“是我的錯(cuò)“，可可他們卻都很快樂(lè)？而方丈的寺廟人人都對(duì)，卻都不開(kāi)心呢？
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)寺的僧人相互之間懂得寬容，個(gè)個(gè)心胸開(kāi)闊把帶給別人快樂(lè)，做為自己的快樂(lè)，所以他們都很快樂(lè)；而方丈寺廟的高僧彼此不服氣，相互之間爭(zhēng)高低，彼此斤斤計(jì)較，有了矛盾難以溝通，在相互爭(zhēng)吵之中過(guò)日子，所以，誰(shuí)也不快樂(lè)。