第二節 神奇的激素（2課時）
第二課時 [提問]：如果胰島素分泌不足，人體會出現什么現象？ （會導致血糖含量升高，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿。）對于患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。能否口服呢？（不能）1965年我國首先人工合成了胰島素，在蛋白質人工合成等方面邁出了光輝的一步。[小結]：血糖，胰島素的含量、作用。引入：胰島素使人的血糖含量保持穩定，那么，胰島素是什么部位產生的？閱讀課本、思考下列問題：1. 人體內有幾種主要的內分泌腺，它們各分泌哪些激素？各有什么作用？腦垂體---生長素,甲狀腺---甲狀腺激素, 胰腺---胰島素, 性腺---性激素, 腎上腺---腎上腺激素2 .生長素和生長激素相同嗎？3.什么是內分泌腺？什么是激素？4 .你會區分侏儒癥與呆小癥嗎？三、內分泌腺和激素（表格）1、內分泌腺與外分泌腺的區別：內分泌腺又稱無管腺，沒有導管的腺體。它們的分泌物------激素直接進入腺體內的毛細血管，通過血液循環被運送到人體的某個部位或各個器官。如：甲狀腺、腎上腺、性腺等腺體，外分泌腺是指有導管的腺體。如：唾液腺、汗腺等腺體，其分泌物由導管輸出，到達臟器的腔道或體表，多為漿液或粘液性的，看得見，摸得著，一般可收集到。激素是由內分泌腺分泌，在血液中含量極少，對生物的生長發育、新陳代謝、生殖等生命活動起重要調節作用的微量物質。 2、生長與發育的區別3、生長素與生長激素的相同嗎？——不相同。生長素是植物體內的激素；生長激素是人和動物體現內的腦垂體分泌的激素。4、人體的主要內分泌腺和所分泌的激素及其作用：（1）腦垂體和生長素：垂體亦稱“腦垂體”。最主要的內分泌腺。能分泌多種激素，如生長激素等，對于生長發育，尤其是對骨胳的生長，以及對新陳代謝和性功能等均有調節作用，并能影響其他內分泌腺的活動。幼年時期生長激素分泌過多時，可引起身體過分增長，形成“巨人癥”；，幼年時期生長激素分泌不足時，則妨礙身體發育，形成身材異常矮小的侏儒癥。（2）甲狀腺和甲狀腺激素：甲狀腺是人體最大的內分泌腺。甲狀腺位于喉下部氣管上部的前側，吞咽時可隨喉部上下移動。甲狀腺激素是甲狀腺分泌的激素。甲狀腺激素的生理功能主要為：（1）促進新陳代謝，使絕大多數組織耗氧量加大，并增加產熱。（2）促進生長發育，對長骨、腦和生殖器官的發育生長至關重要，尤其是嬰兒期。此時缺乏甲狀腺激素則會患呆小癥。（3）提高中樞神經系統的興奮性。此外，還有加強和調控其它激素的作用及加快心率、加強心縮力和加大心輸出量等作用。（3）胰腺和胰島素（4）性腺和性激素：性腺是人體內分泌腺之一。男性為睪丸，女性為卵巢。睪丸和卵巢均兼有產生生殖細胞的生殖腺功能和合成、釋放性激素的內分泌腺功能。（5）腎上腺和腎上腺素：腎上腺是人體重要的內分泌腺之一。【思考】當激素分泌失調時，人體的功能會怎樣？【讀圖】p96激素分泌不正常帶來的一些疾病相同：身材矮小。不同點：幼年時生長激素不足——侏儒癥——智力正常幼年時甲狀腺激素不足——呆小癥——智力低下。 小結：人體主要的內分泌腺及其功能，主要的激素及其功能教學反思：從已有的知識出發，引導學生進行猜想，并如何設計實驗驗證猜想，為學生提供了充分的參與教學活動的機會，幫助學生在自主探索的過程中，真正體驗到科學家們用了整整54年時間發現生長素的過程，不僅讓學生切身體驗了學習的快樂，品嘗了成功的喜悅，而且還讓不同的學生得到了不同的發展，滿足了學生的求知、參與、成功、交流和自尊的需要，從而突出學生為主體，關注學生發展和學習過程，培養了學生的創新意識。