第一節一、教學設計思路本課依據“面向全體學生，提高生物科學素養，倡導探究性學習”的課程理念，探索學生在教師的引導下進行自主學習、合作學習和探究活動。...

1.教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書》生物學八年級上冊第五單元第二章第一節。2.教材分析2.1 教材分析 本節內容與原教材相比有較大的變化，教學有一定的難度。...

第二章 動物的運動和行為 第一節 動物的運動 一、教學目標 1、 說明動物的運動依賴于一定的結構。2、 說出運動對動物生存的意義。3、 通過實驗培養學生觀察、分析和解決問題的能力。4、 認同動物的結構和功能的統一性。...

類型：教學設計學段：初中教材版本：人民教育出版社課題：動物的運動第一節 動物的運動一、教學目標1、知識與技能：（1）能說明動物的運動依賴于一定的結構。（2）能說出運動對動物生存的意義。...

第一節 動物的運動方式一、運動的意義一方面尋找和攝取食物，遷移到適宜自身生活的棲息場所，另一方面有效地躲避天敵的危害。二、動物運動的方式1、動物在水中的運動方式：水中生活的動物種類多、數量大，運動方式多種多樣，如水母的漂浮...

第二章第三節動物的運動水平測試一、單項選擇題： 1.下列動物中除哪一項外，其余都有運動系統（ ） a.家鴿 b.家兔 c.蜘蛛 d.壁虎 2.除哪一項外，其余都組成關節（ ） a.家兔的肱骨和橈骨、尺骨之間的連結 b.人的脊椎骨間的連 結 c.飛鳥的...

一、活動目標1.知道各種動物的主要的運動方式(如走、爬、跳、飛、游等)。2.學習運用列舉法說出各種運動方式的動物，發展幼兒的流暢性思維。3.懂得按動物的運動方式分類。二、活動準備音樂、字卡、標記、頭飾等。三、活動過程1.激發興趣。...

目的：1.嘗試運用左右對稱的方法進行裝飾。2.結合動物的生活習性，為自己喜歡的動物設計新鞋。準備：1.鞋樣范例七張(兩雙相同，三只不同)，兔子、松鼠等動物玩具若干。2.水彩筆、記號筆、油畫棒。...

第一節 授課人： 桂陽三中 彭智明一、教學目標1、說明依賴于一定的結構。2、說出運動對動物生存的意義。二、教學重點難點 1、認識關節的結構。 2、認識肌肉的特性。 3、掌握骨、肌肉、關節的協調運動。...

1、哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連結而成。2、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經刺激后有收縮的特性。...

教學目標1.讀通課文，讀準字音，能獨立完成識字、寫字任務。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過學習，領悟老人與海鷗之間的深情厚誼，充分感受人與動物之間那份珍貴的情誼。教學重點1.正確、流利、有感情地朗讀課文。...

教學目標1.掌握文章中一些重點生字詞的讀音及字形。2.了解文章的內容和情節。3.學習分角色朗讀的技巧和方法。4.在討論和表達的過程中鍛煉學生的思維能力、表達能力，增強思想認識的深度。5.認識三種人的悲劇性。...

這篇《聰明人和傻子和奴才》寫的是關于聰明人、傻子、奴才之間的對話。下面由第一范文網小編為你帶來關于聰明人和傻子和奴才閱讀答案，希望對你有幫助!聰明人和傻子和奴才閱讀材料奴才總不過是尋人訴苦。只要這樣，也只能這樣。...

教學目的：一、理解和學習通過人物對話揭示思想性格的寫作方法。（個性化的語言）二、培養辨別真、善、美與假、惡、丑的能力，鄙視偽君子與奴才，做英勇投入戰斗的實干者。教學時數：兩教時。...

11. 巨人和孩子授課日期： 年 月 日 一、教學目標：1.理清文章的結構，欣賞文章神話般的情節安排。 2.理解“愛心能給世界也給自己帶來美好和歡樂，自私則會給世界也給自己帶來不幸和痛苦”的道理。...