記憶教案系列
第一課時
跟著音樂念一念 找不同 系列回憶訓練（一）
一、跟著老師念一念
目的：訓練幼兒的聽覺記憶能力。
準備：12組數字如下
方法：下面有12組數字，請小朋友先聽老師念一遍，然后再復述出來。（老師念一組，孩子復述一組）。
238592 36285 846123 463551 136538 467263
643828 46267 792656 738233 56237 4623856
注意：每一組數，要求幼兒聽一遍后，立即復述出來。
二、找不同
目的：訓練孩子的視覺記憶能力，提高孩子的視覺分辨能力。培養孩子的專注力。
準備：大象圖片試題
方法：1.老師出示大象圖片，每一幅大象圖片都有一處與其他大象圖片不同之處。
2.請小朋友在兩分鐘的時間內找出來。
3. 找的最快者，為獲勝者。
4.老師也可每人發一張試題讓小朋友畫出來。
三、系列回憶訓練
目的：訓練孩子的系列回憶能力，豐富孩子的想象力，提高孩子的表達能力，培養孩子的專注力。
方法：1. 老師讓小朋友回憶具有下列特征的物品。老師可以給以必要的指導，并記錄下來。
2. 小朋友回憶完后要求幼兒把回憶出的各類物品完整地說出來，時間8——10分鐘。
甜的東西：
苦的東西：
酸的東西：
香的東西：
臭的東西：
第二課時
買水果 傳聲筒 找匹配物
一、 買水果
目標：訓練孩子記憶的廣度。
準備：圖畫（西瓜、蘋果、梨子、香蕉、菠蘿、桃子、葡萄、獼猴桃、草莓、柿子、荔枝）
方法：1. 今天，小紅家里來了許多客人，媽媽讓她上水果店去買水果，小紅到了水果店里，看著店里各種各樣的水果，眼都花了，記不清媽媽到底讓她買什么水果了。怎么辦呢？小紅急得團團轉。小朋友，你們想不想幫幫他？
2. 現在，老師把小紅要買的六種水果的名稱念一遍，你可以認真聽了，否則就不能幫小紅了。
六種水果分別是“西瓜、桃子、香蕉、梨子、菠蘿、水果”。
3. 好了，現在請你看黑板，這么多的水果呀，到底哪些水果是媽媽讓小紅買的？
注意：1. 老師告訴幼兒要買的這六種水果時，只告訴一次，但語述要適中，語音要清晰。
2. 教師告訴完幼兒要買的水果后，馬上讓幼兒看圖指出應該是圖中 的哪六種水果。